内容正文:
词义和语境
七年级上册专题(二)
学习目标:
1、掌握多义词的本义、引申义、比喻义,能根据语境识别词语的语境义。
2、能辨析词语的感情色彩。
3、能根据语境准确地表情达意。
4、联系考点,教会解题方法。
有一个刚学过点中文的美国老外来到中国,中国朋友请他吃饭。
到了饭店落座,中国朋友说:“对不起,我去方便一下。”见老外不明白,在座的中国朋友告诉他“方便”在中文口语中是“上厕所”的意思。老外意会了。
席中,中国朋友对老外说:“希望我下次到美国去的时候,你能提供些方便。”老外纳闷了:他去美国,让我提供些厕所干什么?
道别时另一位中国朋友热情地对老外说:“我想在你方便的时候请你吃饭。”
见老外惊讶发愣,中国朋友接着说:“如果你不方便,咱们改日。”老外无语。“咱找个你我都方便的时候一起吃饭。”老外随即晕倒。
我去方便一下。
上厕所
希望你能提供些方便。
帮忙、照顾
我想在你方便的时候请你吃饭。
空闲
这儿说话不方便。
适宜的
一、词义分类:
词义
单义词
多义词
如:葡萄、汽车、鱼塘等
如:方便、意思、疙瘩等
二、词的三义
(一)本义:词的最初的、最基本的意义。
(1)“深”:从上到下或从外到里距离大。
如:
这里的河水很深。
那里有一条纵向很深的峡谷。
这个宅院很深。
(2)“实”:内部完全填满,没有空隙。
如:
这是一个实心的铁球。
河水已经冻实了。
(二)引申义:由词的本义演变而产生的后起义。
示例及分析:
(1)这篇文章很深,初中生读不懂。
深奥
(2)只要功夫深,铁杵磨成针。
深入
(3)深谋远虑,才能立于不败之地。
深刻
(4)他们两人交情很深,无所不谈。
(感情)厚,(关系)密切
(5)夜已经很深了。
距离开始的时间很久
(6)他今天穿的衣服是深色的。
颜色浓
(三)比喻义:用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。
(1)风浪
本义:水面上的风和波浪。
比喻义:比喻艰险的遭遇。
如:他是个久经风浪的人,面对着邪恶势力,毫不畏惧,顽强地斗争。
(2)风雷
本义:狂风和暴雷。
比喻义:比喻气势浩大而猛烈地力量。
如:革命的风雷激荡着中原大地。
(3)风雨同舟
比喻义:比喻共同度过难关。
如:全国人民和灾区人民风雨同舟,没有被困难所吓