4.2以礼待人-2020-2021学年八年级道德与法治上册同步导学课件（部编版）

在世锦赛男子400米自由泳比赛中，孙杨毫无悬念地夺得冠军。澳大利亚人霍顿最终排名第二，无法撼动孙杨的绝对优势。然而赛后的颁奖仪式上，却出现了非常令人诧异的一幕。霍顿拒绝登上亚军领奖台，随后又没有站到领奖台上和冠军季军合影。央视直言，这有点没有礼貌。 对于霍顿的做法，你怎么看？ 新课导入 1 霍顿的做法是极其 没有礼貌和没有风度的，这是对孙杨的不尊重，也是对其他运动员和运动精神的不尊重。 2 第二框 以 待人 第四课 社会生活讲道德 3 壹 贰 叁 学习目标 礼的含义和表现 文明有礼的重要性 如何成为文明有礼的人 4 小岩一家约朋友吃饭，就餐前和就餐时，小岩的种种行为是否符合礼仪呢？应该如何改进？ 运用你的经验 5 四 三 二 一 抢先坐在沙发上，脚放在茶几上，自顾玩手机 不注意坐姿优雅 朋友来了， 不主动打招呼 不尊重客人，缺乏待客之道 菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃 不注意餐桌礼仪 妈妈提醒他，他很生气 对妈妈没有礼貌 小岩缺乏道德修养和交际能力，而且觉得他根本就不尊重我；我可以找个借口早点离开，或者以后不参加这种有小岩参加的聚会。 如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应?会如何做？ 7 桌 餐 礼 仪 礼仪知识 西方餐桌礼仪 待人礼为先 壹 10 　这是一个侧身而立的人，显得谦恭有礼。 礼，表示击鼓献玉，敬奉神灵。 说文解字 大家认识这两个字吗？ 11 礼：体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 外 内 礼的含义 12 孔子曰： 不学礼，无已立。 出自《论语·季氏篇第十六》 释义：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。 13 阿姨，请您给我拿一本《爱的教育》 喂！快给我拿本《射雕英雄传》 这是你要的书。 谢谢阿姨！ 探究与分享 14 我先到的，凭什么先给他拿？ 你人到了，可礼貌没有到。 甲乙两个学生的行为有什么不同？ 分别给自己带来什么后果？ 黄衣服男生的行为是不礼貌的，让售货员感觉到没有得到应有的尊重，因而受到售货员的批评和冷落。绿衣服男生的行为是文明礼貌的，让售货员感到这个学生有修养、愿意为他服务。 15 除了餐饮之礼，你还知道哪些礼？ 16 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 （1）文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人层面） 小结 17 几个同学一起讨论对文明小区的期望。 我希望人家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。 小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。 邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。 （1）你生活的小区存在哪些不文明行为？这些行为给小区居民造成了哪些影响？ （2）你对文明小区的期望有哪些？ 探究与分享 小区不文明行为 高空抛物 消防通道，堆放杂物 不爱护社区公共设施 宠物随地大小便 乱扔垃圾，随地吐痰 私家车乱停放 （1）造成的影响：小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。 （2）期望：小区里邻里团结友好，家庭和睦相处，敬老爱幼，互谅互让，遵守社会公德，积极参加社区各项创建活动；讲究卫生、自觉遵守行为规范，爱护公物；等等。 20 （2）文明有礼促进社会和谐。（社会层面） 小结 文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感桥梁。有助于人们友好相处，增进人们的团结友爱，有利于成安定有序、文明祥和的社会。 21 “在埃及最难过的一刻，无地自容。”网友“空游无依”的一条微博迅速引发热议，他在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“丁锦昊到此一游”，为国人轻易毁坏千年文物的行为感到震惊和羞愧。 在中国人眼里，他叫“丁锦昊” 在外国人眼里，他叫“中国人” 在卢浮宫。当时一对法国夫妇和记者在凝视着一幅幅精美绝伦的的绘画时，忽然记者听到一句乡音：“蒙娜丽莎就在前面那个厅！快走啊！”顺着声音望去，是一个20多人的中国旅行团。这个团瞬间炸开了锅！大家你一言，我一语，满心欢喜，迈着“急行军”的速度冲向挂着这幅名画的展厅。法国朋友惊讶的看着那堆人，惊叹道：“中国人动静真大！”。 中国部分游客在国外缺乏公共空间的基本礼貌，这些不文明现象有损中国形象。我们的一言一行都体现着中国形象，中国公民旅游文明素质有待提高。 中国球迷赛后捡垃圾获日本网友点赞 2018年俄罗斯世界杯亚洲区最终预选赛于9月1日晚上在首尔世界杯体育场举行，韩国队以3-2险胜中国队。尽管未能创造奇迹战胜宿敌韩国队，但中国队在这场比赛中展现出的顽强斗志也赢得了外界的认可，更让人惊叹的还有到场助阵