4.1尊重他人-2020-2021学年八年级道德与法治上册同步导学课件（部编版）

导入新课 大家更多的注意力却都被老人身边的主持人董卿吸引了，因为在这短短的3分钟里，董卿一共跪地3次。 董卿的三次下跪为何能够赢得网友的高度赞许？ 三次下跪体现了董卿对许渊冲老人的尊重；董卿对老人高度尊重的这一举动，赢得了网友的尊重 尊重他人 网友：不卑不亢，优雅谦卑，大气从容，尊重他人，董卿真的好棒！ 网友：这一跪不仅是对大师的尊敬，还是对文化的尊重，更是自我修养的体现啊！ 一生都在为翻译事业献身，用他的坚持与执着对“全世界的美”负责 许渊冲 时刻用谦逊、自信与大方要求自我，时时刻刻表现出了对文化的尊重。 董卿 台上这两个人的交谈，大概就是观众心中最美的“中华骄傲” 模板来自于 http://docer.wps.cn 3 第一框 尊重他人 第四课 社会生活讲道德 1、什么是尊重？ 2、社会生活中为什么需要尊重他人？ 3、社会生活中如何做到尊重他人？ 学习目标 尊重是交往的起点 1 1.尊重含义 尊重即尊敬、重视。 表现：尊重他人的人格、权利等。 两本旧书的故事 在美国，一个颇有名望的富商在路边散步时，遇到一个衣衫褴褛、形同瘦骨的摆地摊卖旧书的年轻人在寒风中啃着发霉的面包。有着同样苦难经历的富商顿生一股怜悯之情，便不假思索地将8美元塞到年轻人的手中，然后头也不回地走开了。没走多远，富商忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，从地摊上捡了两本旧书，并抱歉地解释说自己忘了取书，希望年轻人要介意。最后，富商郑重其事地告诉年轻人说：“其实，您和我一样也是商人。” 几年之后，富商应邀参加一个商贾云集的慈善募捐会议时，一位西装革履的年轻书商迎了上来，紧握着他的手不无感激地说：“先生，您可能早忘记我了，但我永远也不会忘记你。我一直认为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，现在我真的成了小有成就的商人。” 思考: 1.摆地摊卖旧书的年轻人为什么能“成了小有成 就的商人”? 是那位富商对他的尊重，使他增强了自尊自信，有了满足感，激励年轻人不断努力，成了小有成就的商人。 2.这个故事对你有什么启发? 尊重他人很重要，社会生活中，要学会尊重他人。 评价照片中同学的做法有什么危害？ 给他人带来自卑感、挫败感等感受。 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重。 小 结 1、每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感挫败感等。 下图中的行为没有尊重他人的哪些方面？ 未尊重他人人格 未尊重他人权利 未尊重他人劳动成果 老人年事以高，需要尊重 儿童小，需要帮助 女性在社会上相对处于弱势，也需要尊重 残疾人，更需要尊重 懂得尊重老人、照顾女性、关爱儿童 思考：在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？ 尊重动植物； 尊重大自然； 尊重我们的民族历史与文化…… 维吾尔族 白族 藏族 壮族 京族 保安族 尊重其他民族的文化、宗教和习俗 1.由尊重他人，尊重他人的民族文化、宗教和习俗。民族宗教无小事。如：印巴冲突就是由民族宗教问题引起的。 2.各种文化都是人类文明的结晶，只有不同没有高下之分。 3.要以平等的态度与不同民族和文化背景的人友好交往。 杭州图书馆对乞丐免费开放被称赞 知识面前人人平等；弱势群体的权利需要尊重；关注弱势群体是社会进步的表现。乞丐也有读书的权利。尊重是文明社会的重要特征。 你怎样看待这句话？ 我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。 ——杭州市图书馆馆长楮树青 马斯洛的需要层次理论 如：发挥潜能、实现理想 如：受到尊重与肯定 如：爱情、友谊、归属感 如：对保护、秩序、稳定的需要 如：身体对事物、温暖的需要 社会生活中的尊重 小 结 2、尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重促进社会进步，提高社会文明程度。 社会生活中为什么需要尊重他人？ 1、每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 2、尊重使社会生活和谐融洽。可以促进社会进步，提高社会文明程度。 尊重从我做起 2 怎样做到尊重他人？ 1、积极关注、重视他人。 遇到的情况 我的做法 1.当小东准备去参观美术馆时，同学拿着数试卷请教问题。 2.当小光看足球比赛时，要好的同学来家里商量演讲稿的事。 3.小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天的晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。 要求：选择其中的一个情景，说一说你会怎样积极关注他人、重视他人。 活动：你会怎样积极关注他人、重视他人 小东：去美术馆的时间是自己定的，既然同学有困难需要自己的帮助，可以先给他讲了以后再去。同学：如果小东有事需要