5.3善用法律-2020-2021学年八年级道德与法治上册同步导学课件（部编版）

1 在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 2 法 治 第五课 做守法的公民 第二框 善用法律 请输入标题内容 Recalling good times in the past In the future, we need to work together to be creative, to be brave, to persist, to be persistent, to work hard, so as to create a beautiful future and happiness. 01 学习目标 1.学会运用法律武器，通过法律途径维护自己的合法权益。 2.正确认识诉讼，知道获得法律帮助的方式和途径。 3.懂得同违法犯罪行为作斗争，既要勇敢又要机智。 4 法 治 一 遇到侵害 依法求助 请输入标题内容 Recalling good times in the past In the future, we need to work together to be creative, to be brave, to persist, to be persistent, to work hard, so as to create a beautiful future and happiness. 01 小倩自幼丧母，父亲沈某常年在外经商，小倩跟奶奶一起生活。小倩 15 岁时，沈某突发心肌梗死，抢救无效后去世。沈某去世后，小倩的叔叔第一时间赶到沈某工作的城市，主持料理后事，并实际控制了沈某的所有遗产和证件。两年中，小倩的叔叔从没主动邀请小倩清点、封存遗物，也没有将遗产分配给小倩的意图，蛮横地独占了沈某的遗产。小倩的奶奶提起让小倩继承遗产的事情时，小倩的叔叔则以小倩是未成年人为借口，予以拒绝。 当小倩需要依法维权时，能给予法律帮助和服务的机构有哪些？ 6 请输入标题内容 Recalling good times in the past In the future, we need to work together to be creative, to be brave, to persist, to be persistent, to work hard, so as to create a beautiful future and happiness. 01 提供法律服务和帮助的机构 法律服务所 1 律师事务所 2 公证处 3 法律援助中心 4 7 请输入标题内容 Recalling good times in the past In the future, we need to work together to be creative, to be brave, to persist, to be persistent, to work hard, so as to create a beautiful future and happiness. 01 小倩不知道自己作为未成年人到底能不能继承父亲的遗产？她应该向什么机构咨询？ 法律服务所 8 请输入标题内容 Recalling good times in the past In the future, we need to work together to be creative, to be brave, to persist, to be persistent, to work hard, so as to create a beautiful future and happiness. 01 法律服务所 帮助我们解释法律问题、代写法律文书、帮助出主意、解决涉及法律的问题。 9 请输入标题内容 Recalling good times in the past In the future, we need to work together to be creative, to be brave, to persist, to be persistent, to work hard, so as to create a beautiful future and happiness. 01 我国《婚姻法》第18条第2款规定：“父母子女有相互继承遗产的权利。”《继承法》规定，配偶、子女、父母同为第一顺序法定继承人。因此，父母死亡时，子女依法继承父母的遗产。由于未成年人不懂实现自己的权益。因此，在继承关系中，尤其应当保护未成年人的继承权。 根据《中华人民共和国继承法》第十条 遗产按照下列顺序继承： 第一顺序：配偶、子女、父母。 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 继承开始