4.7 升华与凝华—浙教版七年级科学上册课件(共18张PPT)

2020-09-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第7节 升华与凝华
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.99 MB
发布时间 2020-09-02
更新时间 2020-09-02
作者 苦海无边回头是岸
品牌系列 -
审核时间 2020-09-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15248652.html
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来源 学科网

内容正文:

第7节 升华与凝华 固 液 气 熔化(吸热) 凝固(放热) 汽化(吸热) 液化(放热) 直接? 物质三态的变化 灯泡永久了为什么会变黑? 用久之后 自然界中存在固态和气态间的 直接变化过程吗? 活动: 碘的升华和凝华 提出问题 建立猜测和假设 设计实验 结论 可能存在 可能不存在 实验器材: 条件: 现象: 固态碘 气态碘 直接 升华:物质直接从固态变成气态的过程。 凝华:物质直接从气态变成固态的过程。  一、升华与凝华 箱子里的樟脑丸变小了? 因为樟脑精升华成气体,逐渐变小, 最后消失。 生活中的升华和凝华现象 雾凇 主要是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。 冰棍外表的“白粉” 空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。 教师提问:在这个装置里面装上了少量的碘,你看看现在是什么颜色的? 学生回答:黑色 教师演示:现在我将这个容器进行加热,你观察一下杯中出现了什么现象? 回顾上一节课的内容:液化和汽化。 汽化有两种形式:蒸发和沸腾。何谓蒸发,比较蒸发和沸腾的不同点与相同点。 在怎样的条件可以液化?降温和压缩体积 汽化需要吸热,液化需要放热。 学生回答:出现了紫色的气体。 教师总结:这说明固态的碘变成了气态的碘蒸汽,当中并没有经历液态的过程,这种物质状态的转变过程我们就称之为“升华”。经过冷却后,你会发现紫色的碘蒸汽已经消失了,又变成了固态的碘,由气态直接变成固态这种物质状态的转变我们就称之为“凝华”。 家里衣橱中防蛀的樟脑精,时间长了变小直至消失;雾凇是一种自然景观,它一般出现在严寒的雾天,水蒸气碰到寒冷的数枝表面凝华而形成的;剥开冰棍的包装后,外面有一层白色的粉状物,这是空气中的水蒸气在冰棍表面被冷却凝华而成的; * 想一想 你还能举出一些升华和凝华的例子吗? 寒冷的冬天,室内玻璃窗上常常会结出冰花 ? 室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃凝华而成的 灯丝在高温下工作时升华成钨蒸气,遇到冷的玻璃壁凝华而成。 用久的灯泡为什么会发黑 ? 思考与讨论 在寒冷的冬天,气温即使在0℃以下,冰冻的衣服在没有阳光的地方也可以晾干。 衣服上的冰升华 升华凝华与温度变化 物质从固态直接变成气态 1、升华-- (升华过程要吸收热量) 物质从气态直接变成固态 2、凝华-- (凝华过程要放出热量) 舞台上喷撒的干冰升华需从周围空气中吸收大量的热,从而使空气中的水蒸气遇冷液化成小水

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