内容正文:
4.3 正弦定理和余弦定理
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2011—2020年高考全国卷考情一览表
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年 份 题 号 考 点 考 向
2018 1卷 理17 正弦定理和余弦定理 利用正弦定理和余弦定理求角的余弦和线段长
文16 正弦定理和余弦定理 已知边角关系的两个方程,求三角形的面积
2卷 理6文7 正弦定理和余弦定理 先根据角C的半角求角C的余弦,再根据余弦定理求边长
3卷 理9文11 正弦定理和余弦定理 已知三角形面积结合余弦定理求角
2019 1卷 理17 正弦定理和余弦定理 利用正弦定理和余弦定理解三角形
2卷 文15 边角互化公式的应用 利用正弦定理将边化成角后求角的度数
理15 三角形面积公式的应用 利用余弦定理和面积公式求三角形的面积
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年 份 题 号 考 点 考 向
2020 2卷 文17理17 正弦定理和余弦定理 利用正弦定理和余弦定理求角、最值及证明
3卷 理7 正弦定理和余弦定理 利用余弦定理求三角函数值
考情分析
与预测 1.高考必考内容,属中低档题,高考对本节的考查主要有三个方面:(1)正弦定理和余弦定理:利用正弦、余弦定理解三角形;(2)边角互化公式的应用:利用边角互化公式进行边角的统一,研究边与角的关系;
(3)三角形面积公式的应用:先确定三角形的边、角再求面积或根据三角形的面积求三角形的边、角.
2.2021年高考重点关注观察式子的结构特征,利用边角互化公式将边与角转化统一.
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正弦定理和余弦定理
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解析由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A,
即5=b2+4-4b× ,
即3b2-8b-3=0,
又b>0,解得b=3,故选D.
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6.(2016·天津,理3,5分,难度★★)在△ABC中,若AB= ,BC=3,∠C=120°,则AC=( A )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析由余弦定理得13=9+AC2+3AC,∴AC=1.故选A.
7.(2016·山东,文8,5分,难度★★)△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c.已知b=c,a2=2b2(1-sin A),则A=( C )
解析由余弦定理可得a2=b2+c2-2bccos A,
又因为b=c,
所以a2=b2+b2-2b×bcos A=2b2(1-cos A).
由已知a2=2b2(1-sin A),所以sin A=cos A.
因为A∈(0,π),所以A= .
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解析由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,得b2-6b+8=0,解得b=2或4.因为b<c,所以b=2.
9.(2013·全国1,文10,5分,难度★★)已知锐角△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,23cos2A+cos 2A=0,a=7,c=6,则b=( D )
A.10 B.9 C.8 D.5
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11.(2017·全国3,文15,5分,难度★)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知C=60°,b= ,c=3,则A= 75° .
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13.(2015·福建,理12,5分,难度★)若锐角△ABC的面积为10 ,且AB=5,AC=8,则BC等于 7 .
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15.(2015·安徽,文12,5分,难度★)在△ABC中,AB= ,∠A=75°,∠B=45°,则AC= 2 .
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17.(2015·重庆,文13,5分,难度★★)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=2,cos C=- ,3sin A=2sin B,则c= 4 .
解析由于3sin A=2sin B,根据正弦定理可得3a=2b,
又a=2,所以b=3.
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18.(2020·全国2,文