第三单元 知识归纳（课件）-2020-2021学年九年级上册初三道德与法治【课时掌控】教辅作业课件(部编版)

正 文 九年级 全一册 道德与法治 RJ 九年级 道德与法治 全一册 人教版 第 1 页 第三单元知识归纳 九年级 道德与法治 全一册 人教版 第 1 页 【知识导图】 文明与家园 守望精神家园 延续文化血脉 中华文化根 中华文化的产生、内涵及特点 薪火相传的原因——创造力和包容力 中国特色社会主义文化的内涵 中华优秀传统文化 社会主义先进文化 革命文化 价值和意义——精神追求，精神标识，精神动力，独一无二(独特性) 文化自信重要性：事关国运兴衰，文化安全，①___________的传承和发展 以②_____________为指导 民族精神 马克思主义 九年级 道德与法治 全一册 人教版 第 1 页 文明与家园 守望精神家园 延续文化血脉 中华文化根 发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来 坚定文化自信的做法 推动中华优秀传统文化③__________ _____________ 继承革命文化 美德万年长 中华传统美德的重要性——精髓、道德资源、民族志向、民族品格、民族理想、民族智慧、精神力量 中华传统美德的内容—④________，博大精深 中华传统美德相传的原因——思维方式、价值观念、行为方式、风俗习惯 美德的力量在于践行——青少年责无旁贷，必须身体力行 内涵丰富 创造性转化， 创新性发展 九年级 道德与法治 全一册 人教版 第 1 页 文明与家园 守望精神家园 凝聚价值追求 高扬民族精神 内涵：以⑤ 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 价值和作用——强大精神支柱、牢固精神纽带、不竭精神动力 传承与弘扬的表现及做法 构筑中国价值 坚持社会主义核心价值观的原因及意义 价值共识、有益成果、集中体现 评判是非曲直的⑥_________ 价值追求、价值导向、价值引领；促进人的全面发展，引领社会全面进步 社会主义核心价值观的内涵 爱国主义 价值标准 九年级 道德与法治 全一册 人教版 第 1 页 文明与家园 守望精神家园 凝聚价值追求 构筑中国价值 培育和践行社会主义核心价值观 与日常生活联系起来，做到落细、落小、落实 勤于学习、敏于思考，⑦ 、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人 建设美丽中国 正视发展挑战 发展中的人口问题 人口问题的重要性——全球性问题、重大挑战之一，加重了资源和环境的压力，带来了严重的社会问题；我国面临的全局性、长期性、⑧ ) 我国人口资源的现状及基本特点 我国是世界上人口最多的国家 人口基数大，人口素质偏低 注重修养 战略性问题 九年级 道德与法治 全一册 人教版 第 1 页 文明与家园 建设美丽中国 正视发展挑战 发展中的人口问题 长期坚持计划生育基本国策——三个“不会根本改变”；计划生育缓解了人口对资源、环境的压力，促进了经济发展与社会进步) “全面两孩”政策——更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期⑨ 资源环境面临危机 我国面临的资源及环境形势——资源形势非常严峻，环境形势不容乐观 我国自然资源的现状——自然资源丰富，总量大，种类多，人均资源占有量少，开发难度大，总体上 __________ 关爱和保护环境的重要性 我们的必然选择——坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、⑪__________的文明发展道路 资源紧缺 均衡发展 生态良好 九年级 道德与法治 全一册 人教版 第 1 页 文明与家园 建设美丽中国 共筑生命家园 坚持人与自然和谐共生 是人类面对生态危机作出的智慧选择 原因 自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件，人类要避免自然受到不必要的伤害，为开发和利用自然作出必要的补偿和修复 人与自然相互依存，⑫__________ 做法 以资源环境承载能力为基础，以⑬_____ ______为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标 坚持⑭_________和⑮_________的基本国策坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 共生共荣 规律 自然 节约资源 保护环境 九年级 道德与法治 全一册 人教版 第 1 页 文明与家园 建设美丽中国 共筑生命家园 坚持绿色发展道路 要处理好经济发展与生态环境保护的关系坚持绿色富国，坚持绿色惠民坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产 生活方式 严守资源消耗上限、⑯__________底线、生态保护红线 环境质量 九年级 道德与法治 全一册 人教版 第 1 页 【中考演练】1．★(梧州中考)壮医药是中华民族医药里的瑰宝。立志做壮医传人是广西忻城县五