3.1 维护秩序（课件）-2020-2021学年八年级道德与法治上册优质同步备课（部编版）

02 如何传播网络正能量？ 01 如何理性参与网络？ 复习旧知 网络要恪守道德，遵守法律目的是为了什么？ ？ 提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 恪守道德，遵守法律 1 2020年春，疫情之下，对比中美两国的社会秩序 在这次疫情防控中，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各级党组织带领广大党员和人民群众团结一心、众志成城，推动疫情防控工作取得明显成效。疫情防控要坚持全国一盘棋，全国上下联动，各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。 2020年春，疫情之下，对比中美两国的社会秩序 七月份以来，美国新冠肺炎日新增确诊病例连创新高，多地叫停经济重启计划；多地爆发大规模枪击事件， 弗洛伊德之死引发的全国性抗议活动仍在持续。美国内乱象重重，抗议前景不明，经济重启计划严重受挫。 2020年春，疫情之下，对比中美两国的社会秩序 你喜欢在那种环境中生活？ 良好的社会秩序，给我们的学习、工作和生活带来便利。我们都希望生活在良好的社会秩序中，而良好的社会秩序的形成要靠我们每一个人的努力。 3.1维 护 秩 序 第二单元 遵守社会规则 5 目 录 社会秩序的含义、分类 社会秩序的作用 社会规则的含义、分类、 社会秩序与社会规则的关系 1 2 3 4 6 社会生活有秩序 1 7 1 2 3 活动：我们来“找茬” 4 请大家发动慧眼，找出图片中的问题？ 请大家发动慧眼，根据图片你能发现什么问题？ 8 1.“茬”背后的共同点是什么？ 2.这类行为会产生何种影响？ 小组探究： 3.面对这类现象，你的选择是什么？ 大家注意到了，之所以这是一个“找茬”的活动，为什么我们会批评图片中的一些行为？错误的，不遵守秩序的现象 是因为这些行为存在着一定的问题，它体现了某种无序化的状态，而面对这样无序化的状态，大家的直观感受是什么？ 看到这些现象我们会本能的不舒服 因为这样的社会里，个人的利益与自由也会受到损害 9 一笑而过 不予理睬 善意提醒 旁敲侧击 直接制止 无奈走开 举报（报警） 视而不见 面对某些无序现象，你的选择是？ 关于行为选择的调研 我们追求有序的社会生活 面对这样的现象，你的选择是什么？ 这些行为选择背后反映了什么样的思想？ 10 数量 善意提醒 直接制止 旁敲侧击 举报（报警） 无奈走开 不予理睬 视而不见 一笑而过 42 16 18 10 8 3 2 1 什么是社会秩序？包括哪些？ 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 社会秩序包括 社会管理 秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所 秩序 11 交通秩序 图片体现了哪些方面的社会秩序？ 公共场所秩序 社会管理秩序 生产秩序 思考： （1）你对霸座的男子的行为如何评价？ （2）如果对霸座男子的行为不管不顾，任由发展，会是什么后果？ 如果没有秩序，我们的生活将会出现一种无序化状态，社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。 社会秩序的作用 社会正常运行需要秩序 避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 社会秩序是人民安居乐业的保障 公安部铁路公安局治安管理处处长王洪生：我们依然秉持态度“零容忍”、工作“零懈怠”，重拳出击、决不手软，给广大旅客更多的安全感、幸福感、获得感。 张某因寻衅滋事被铁路警方处行政拘留5日。 思考：结合视频，说说对霸座行为持态度“零容忍”说明秩序靠什么维护？ 维护秩序靠规则 维护秩序靠规则 2 16 小组比拼 （1）生活中常见的规则有哪些？ （2）说出有关规则的名言，看哪个小组说得多。 （3）这些规则在生活中起什么作用？ 规则的名言 (1)不以规矩，不能成方圆。——孟子 (2)世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。——莱蒙特 (3)言无二贵，法不两适。——《韩非子·问辩》 (4)火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线的约束，否则就要坠落；干部要受法纪的约束，否则就要腐败。 18 含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 社会规则有哪些？分类？ 分类： 道德 纪律 法律 纪律 道德 法律 1.不能在教室内大声喧哗 2.走廊内靠右侧单排行走 3.禁止打架斗殴 4.见到老师要问好 5.按时完成作业 …… 1.不能在公共场所乱扔垃圾 2.不能在公共场所大声喧哗 3.尊老爱幼，乐于助人 4.排队时不能拥挤、不能插队 …… 1.禁止车辆闯红灯 2.必须赡养老人 3.劳动合同保证劳动者合法权益 4. 违法行为必须接受处罚 …… 发现我们身边的规则 （1）社会规则明确社会秩序的内容 为什么要制定这些规定？ 不同时期的