专题13 内能-2021年中考物理一轮复习单元达标全攻略

专题13 内能 单元课标要求 1.了解内能和热量。 2.通过实验，了解比热容，尝试用比热容说明简单的自然现象。 考点一：分子热运动 1.定义：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动。 2.影响因素:温度越高，热运动越剧烈。 (1)不同物质在相互接触时，相互渗透的现象叫扩散。 (2)扩散在气体、液体和固体间都能发生，但扩散的程度不同。扩散现象表明：分子是不停地运动的；还表明分子之间有间隙。 【例题1】（2020山东泰安）下列现象中，说明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A. 尘土飞扬 B. 茶香四溢 C. 树叶纷飞 D. 瑞雪飘飘 考点二：内能 1.定义：物体内部所有分子的动能和势能的总和叫内能。由于分子的动能与温度有关，分子的势能与分子间的相互作用力以及距离有关，所以物体的内能与温度、体积有关。 2.改变物体内能的方法 (1)用做功的方法可以改变物体的内能。对物体做功，可以使物体的内能增加；物体对外做功，可以使物体的内能减少。用做功的方法改变物体的内能，实质是能的转化。 (2)用热传递的方法可以改变物体的内能。物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少。用热传递的方法改变物体的内能，实质是能的转移。 【例题2】（2020黑龙江龙东农垦森工）有关温度、热量和内能的说法错误的是（　　） A．物体放出热量，其内能一定减小、温度一定降低 B．热量都是从内能多的物体向内能少的物体传递 C．把热水倒入碗里，碗变热是通过热传递的方式改变了内能 D．冰在熔化过程中，内能增加而温度保持不变 考点三：热量 在热传递过程中，物体内能改变的多少叫热量。单位：焦耳(J）。热量是反映在热传递的过程中内能的改变量，因此热量是一个过程量。一个物体温度很高，不能说它的热量多，如果没有发生热传递，就没有热量可言。 【例题3】（2020四川甘孜州）如图所示的一种学生饮用奶，在饮用前加热的过程中，温度升高，内能_________ （选填“增大”或“减小”）；若其中奶的质量为0.25kg，奶的比热容是，当把它从10°C加热到40°C需要吸收__________J 的热量。 考点四：比热容 1.定义：单位质量的某种物质温度升高(降低）1℃所吸收 (放出）的热量。 2.单位：J/(kg·℃）。 3.水的比热容 (1) 数值：C水=4.2×10J/(kg·℃） (2) 意义：1kg水温升高(或降低）1℃所吸收 (或放出）的热量是4.2×10J。 (3) 应用：“暖气”取暖用水作介质，机器中的冷却水循环系统等。 4.热量的计算 (1) 吸热公式：Q吸=cm(t-t0） (2) 放热公式：Q放=cm(t0-t） 【例题4】（2020江苏连云港）沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差小是因为水______。质量为10kg的水温度升高20℃所吸收热量为______J（c水=4.2×103J/（kg·℃））。 《内能》单元综合素养精准达标模拟检测试卷 （答题时间90分钟，试卷满分100分） 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.（2020四川甘孜州）中秋节期间，学校桂花盛开，花香扑鼻，这个现象说明（　　） A. 分子间存在着引力 B. 分子间存在着斥力 C. 分子在不停地运动 D. 分子间不存在空隙 2.（2020安徽）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 A. 0℃的物体也具有内能 B. 只要物体放出热量，温度就一定降低 C. 物体温度越高，含有的热量越多 D. 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 3．（2020齐齐哈尔）小丰用燃气灶烧水时，进行了如下思考，小丰的想法正确的是（　　） A．烧水是通过做功的方式改变水的内能 B．壶内水温度升高的过程中，内能增大 C．水壶的壶嘴和壶身构成连通器 D．壶内水沸腾时，水吸收热量，温度升高 4．（2020苏州）下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是（　　） A．钻木取火 B．煤炉烧水 C．压缩空气升温 D．搓手取暖 5.（2020江苏连云港）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 0℃的冰块内能为0 B. 汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加 C. 存在温度差的两个物体相接触会发生热传递 D. 出笼的馒头变凉的过程中所含的热量在减少 6.（2020山东泰安）下面是研究黑点标注的物体内能改变的情景，通过做功使物体内能增加的是（　　） A 把铁丝反复弯折，弯折处变热 B. 把钢球放入炉火中，烧一段时间 C. 冬天，用热水袋对手进行取暖 D. 水烧开时，水蒸气将壶盖顶起 7.（2020新疆兵团）己知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），用如图所示的家用电热水壶烧开一壶自来水，水吸收的热量约为（　　） A. 6×104J B. 6×105J C. 6×106J D. 6×107J 8.（2