【新教材】8.3《琵琶行》课件——统编版(2019)高中语文上册(共51张PPT)

2020-09-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高二
章节 8-3 *琵琶行并序/白居易
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.23 MB
发布时间 2020-09-01
更新时间 2020-09-01
作者 劉曉麗
品牌系列 -
审核时间 2020-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15241241.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高山流水 春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。 ——《列子·汤问》 当人们在某个具体的情境中听到某种音乐时, 会与这种音乐产生一种强烈的共鸣, 这就是音乐的作用。 成语“高山流水”, 比喻知己或知音, 也比喻音乐优美。 琵琶行 白居易 教学目的: 1、了解作家作品,归纳文言现象。 2、整体感知,透过形象把握诗歌情感,精析第二段,感受音乐意象所关联的感情。 3、提高文学趣味,进行审美教育,培养健康心理。 教学重点:音乐描写技巧 教学难点 :音乐艺术所表达的人物情感以及其塑造的人物形象。 白居易 字乐天,号香山居士,唐代现实主义诗人,著有《白氏长庆集》,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,继承现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。 早岁与元稹友善,诗亦齐名;晚年与刘禹锡唱酬甚密,时称刘、白。 琵琶行 《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同,实则大同小异,常统称“歌行”。是一种具有铺叙记事性质的歌辞。 其音节、格律一般比较自由,形式都采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 7 1、注意以下字的读音 予(yú) 倡(chāng)女 贾(gǔ)人 荻(dí) 铮(zhēng) 悯然(mǐn) 转徙(xǐ) 浔阳(xún) 捻(niǎn) 抹(mǒ) 挑(tiǎo)

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