内容正文:
道德与法治
部编版
九年级 上册
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
1.1 坚持改革开放
40年前的社会生活
改革开放:是1978年12月十一届三中全会中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。
第一部分 什么是改革开放
第二部分 为什么改革开放--历史背景
1843年 中英《南京条约》
1844年 中美《望厦条约》
1844年 中法《黄埔条约》
1858年 《天津条约》
1860年 《北京条约》
1895年 中日《马关条约》
1901年 《辛丑条约》
......
强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标
站起来
完成新民主主义革命,1949年建立中华人民共和国,结束旧中国半殖半封社会历史。中华民族站起来了。
1949年-1956年 完成社会主义革命
三大改造胜利完成,确立了社会主义基本制度,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中华人民富起来奠定坚实基础。
计划经济:一切以计划为纲 指令性经济
政府制定计划和发展措施
优点:计划生产 按需求生产 保障供给
缺点:生产产品一旦滞销,造成社会资源浪费
生产企业没有自主权,不能自主经营
居民个人竞争意识不强 工作效率低 丧失劳动积极性
认识计划经济
40年前的社会生活
1978年,实行改革开放,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
站起来→富起来
改革开放进程--对内改革
观看视频思考:
1.安徽凤阳小岗村发生变化的原因是什么?
2.这种制度有什么好处?
农民获得土地自主经营权 产品自由处理权,提高劳动积极性,解放和发展了农村生产力,促进农业发展
“分田到户 自负盈亏的家庭联产承包责任制”
经济:发展市场经济
市场经济:市场在资源配置中起决定性和调控作用,而不再是政府控制。
我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。
改革开放进程--对内改革
改革开放进程--对内改革
科技: “科教兴国”战略,提出“科学技术是第一生产力”,大力提高科技水平
教育: 1977年恢复高考,使中国的人才培养重新步入了健康发展的轨道。
1986年实行九年义务教育制度
政治:政治管理体制改革,包括领导体制,行政机构,干 部人事制度,行政法规等方面的改革
环境:强调“绿色 生态 环保”,“绿水青山就是金山银山”
对外开放(基本国策)
我国对外开放新格局形成的过程,可以分为四个步骤。
第一步是创办经济特区。
第二步是开放沿海港口城市。
改革开放进程--对外开放
第三步是建立沿海经济开放区。
第四步是开放沿江及内陆和沿边城市。
改革开放进程--对外开放
我国的对外开放由南到北、由东到西层层推进,基本上形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——沿江和内陆开放城市——沿边开放城市”这样一个宽领域、多层次、有重点、点线面结合的全方面对外开放新格局。
改革开放进程--对外开放
从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。(特点)
中国人民敢闯敢试,敢为人先。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。(作用)
头脑风暴:请从国家、社会、人民的角度说说改革开放取得了哪些成就?
改革开放的特点及作用
中国腾飞的主要表现:
(1)国强:中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
改革开放的成果--中国腾飞谱新篇
中国腾飞的主要表现:
二、民富:中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
➽城乡就业规模持续扩大
➽人民收入较快增长
➽家庭财产稳步增加
➽城乡社会保障制度逐步建立和完善
➽扶贫工作取得举世瞩目的成就
改革开放的成果--中国腾飞谱新篇
中国腾飞的主要表现:
三、影响世界:改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。
从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。
改革开放的成果--中国腾飞谱新篇
①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;
②改革开放是强国之路,只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义;
③改革开放是决定中国当代命运