1.1 坚持改革开放 教案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

1.1《坚持改革开放》教学设计 道德与法治课程到九年级上册时已经拓展到“我与国家”、“我与社会”层面。 《坚持改革开放》这课内容重点在于对学生的革命传统教育。增强政治认同，这部分内容充分明确了促成改革开放的历史因素--坚持党的领导。在党的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，走上了一条民族复兴、强国富民的康庄大道。 核心素养目标： 1.培养学生政治认同，家国情怀，热爱中华民族，以实现中华民族伟大复兴为己任是这部分要达到的课程目标。 2.锤炼道德修养，能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代，党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革。 3.培养责任意识，树立主人翁意识，关心国家发展，爱我中华。不断推进中国特色社会主义新征程。 教学重难点： 重点：加强对学生的革命传统教育 难点：增强政治认同 教材分析： 《坚持改革开放》是部编人教版九年级上册第一单元《富强与创新》中第一课《踏上强国之路》的第一节内容。本节内容共分为两部分“改革开放促发展”“中国腾飞谱新篇”。第一部分——“改革开放促发展”。这一部分主要了解改革开放的背景--中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，理解中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元。了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，实现了一穷二白、人口众多的东方大国迈进社会主义的伟大飞跃，理解只有社会主义才能发展中国，感受改革开放的意义。第二部分——“中国腾飞谱新篇”。这一部分主要感受改革开放的伟大成就，改革开放实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史跨越，推进中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。从而充分证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国富民之路，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 教学过程 时政播报： 1.2023年中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会是2023年中国国际服务贸易交易会活动之一。 2023年9月2日，2023年中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会在北京国家会议中心举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平通过视频方式在峰会上致辞。 2.2024年中国国际服务贸易交易会开放媒体报名。 教师总结：之所以国家间能够在中国举办这样的盛会，能够进行贸易往来，得益于“改革开放”引出本课主题。 改革开放促发展项目一： 观看视频《改革开放 40年：改变中国影响世界》思考： 1.改革开放以来的成就有哪些？ 2.为什么要坚持改革开放？通过观看视频学生简要回答上述问题教师过渡：改革开放改变了中国那么多，那么促成改革开放的因素有哪些？ 项目二：一张图片对应一个阶段 了解中国共产党如何带领中国人民完成强国富民的历程从站起来--富起来--强起来 项目三： 学生阅读相关链接了解改革开放的地位。改革分为：对内改革、对外开放提问：经济体制改革取得哪些成就。 项目四： 观看视频，了解社会主义市场经济体制教师过渡：改革开放不止在于经济方面取得成就，还有哪些方面？ 项目五； 小组讨论“改革开放的意义”小组代表分享本小组观点 教师总结改革开放的意义 1.改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 2.改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。使尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造成为社会共识。 3.坚持改革开放，是我们的强国之路，是党和国家进步的活力源泉。 4.改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招 中国腾飞谱新篇 项目一：观看视频体会改革开放成就的表现 教师总结：改革开放最大的表现---国强。 项目二学生展示：国强体现在哪些方面？中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。中国已经成为世界第二大经济体，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。充分显示了中国力量。概括为“综合国力方面” 项目三学生展示：民富体现在哪些方面？改革开放以来，人民收入较快增长，中国人民通过改革开放过上了幸福生活。概括为“人民生活方面” 项目四：学生展示：国际地位体现在哪些方面？国际地位显著提高，中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。概括为“国际影响力方面” 教师总结：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特点。 强调：党的初心和使命“走进生活”进行相关的德育教育课堂总结：知识点识记相关习题练习。 基础达标 1.强国富民成为一百