2.1 创新改变生活（课件）-2020-2021学年九年级道德与法治上册同步优质上课资源（部编版）(共22张PPT)

道德与法治 部编版 九年级 上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 2.1 创新改变生活 谁干掉了小偷 快到年底了,走在街上,看着川流不息的人群,小偷哭了!无现金的生活,让他无从下手,现在几乎人人都不带现金出门,一切都靠手机支付,连买菜都不用现金!一个存在了几千年的职业——小偷,就这么被毁了。而且现在连手机也很难偷了,因为走路吃饭都在看!时刻不离手! 干掉小偷的不是警察,是微信和支付宝。 新课导入 瓦特改良蒸汽机 ——对已有成果的改进和完善也 是创新 鲁班造锯 ——从无到有的创造发明是创新 一、什么是创新 牛顿发现万有引力定律 ——创新可以是灵光乍现的顿悟 1989年，自主开发PBX 1994年，推出C&C08数字程控交换机 1996年，推出综合业务接入网和光网络SDH设备 ...... 2010年，华为推出天翼千元3G智能手机 2014年,在全球9个国家建立5G创新研究中心 ...... 创新也需要年复一年的积累 一、什么是创新 小学生科技小制作小发明 ——创新可以是个人的创意行为 小学电脑制作活动机器人竞赛 ——创新也是团队、集体的创造活动 一、什么是创新 科技领域可以创新 创新还渗透在生活的方方面面 文化创新 制度创新 生活中的创新 一、什么是创新 一、什么是创新 创新的表现： 4.它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 1.创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善； 2.它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； 3.它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； （1）请结合材料谈谈创新对个人有什么意义。 你遇到这些情景会有什么感受？ 创新有利于让我们获得成就感； 创新改变我们的思维方式和行为方式； 创新有利于激发自身潜能，超越自我，勇敢面对挑战。 当你把身边的废品结合其特点，使之“变废为宝”，得到同学的夸赞； 课堂上，你用新方法解数学题，得到老师的赞许； 当你挑战自己，跟乐队的伙伴儿一起给老歌配出新曲..... 二、创新的作用（意义） 养老金并轨制度 城乡发展一体化 精准扶贫 新农合制度 二、创新的作用（意义） 这些属于哪方面的创新？有何意义？ 制度的创新 促进公平正义、推动社会进步 他们的出现给我们的生活带来了哪些变化？