11.1与三角形有关的线段-人教版八年级数学上册讲义(学生版+教师版)【机构专用】

2020-09-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.1 与三角形有关的线段
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 460 KB
发布时间 2020-09-01
更新时间 2023-04-09
作者 数学艾文队长
品牌系列 -
审核时间 2020-09-01
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来源 学科网

内容正文:

第十一章 三角形 11.1 与三角形有关的线段 知识点一:三角形及其相关概念(重点) 例题1.下面是小强用三根火柴组成的图形,其中符合三角形概念的是(  ) A. B. C. D. 例题2.如图,称有一条公共边的两个三角形为一对共边三角形,则图中的共边三角形有(  )对. A.8 B.16 C.24 D.32 例题3.如图,图中三角形的个数是(  ) A.7 B.6 C.5 D.4 变式1.下面是一位同学用三根木棒拼成的图形,其中符合三角形概念的是(  ) A. B. C. D. 变式2.在△ABC中,BC边的对角是(  ) A.∠A B.∠B C.∠C D.∠D 变式3.如图,图中有   个三角形,以AD为边的三角形有   . 变式4.如图,以点A为顶点的三角形有   个,它们分别是   . 变式5.如图,△ABC中,AB与BC的夹角是   ,∠A的对边是   ,∠A、∠C的公共边是   . 变式6.如图,过A、B、C、D、E五个点中任意三点画三角形, (1)其中以AB为一边可以画出   个三角形; (2)其中以C为顶点可以画出   个三角形. 知识点二:三角形的分类 例题1.三角形按边分类可分为(  ) A.不等边三角形、等边三角形 B.等腰三角形、等边三角形 C.不等边三角形、等腰三角形、等边三角形 D.不等边三角形、等腰三角形 变式1.下列说法正确的有(  ) ①等腰三角形是等边三角形; ②三角形按边分可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形; ③等腰三角形至少有两边相等; ④三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形. A.①② B.①③④ C.③④ D.①②④ 变式2.试通过画图来判定,下列说法正确的是(  ) A.一个直角三角形一定不是等腰三角形 B.一个等腰三角形一定不是锐角三角形 C.一个钝角三角形一定不是等腰三角形 D.一个等边三角形一定不是钝角三角形 例题2.如图所示,在△ABC中,∠ACB是钝角,让点C在射线BD上向右移动,则(  ) A.△ABC将先变成直角三角形,然后再变成锐角三角形,而不会再是钝角三角形 B.△ABC将变成锐角三角形,而不会再是钝角三角形 C.△ABC将先变成直角三角形,然后再变成锐角三角形,接着又由锐角三角形变为钝角三角形 D.△ABC先由钝角三角形变为直角三角形,再变为锐角三角形,接着又变为直角三角形,然后再次变为钝角三角形 变式1.用集合来表示“用边把三角形分类”,下面集合正确的是(  ) A. B. C. D. 变式2.下列说法正确的有(  ) (1)等边三角形是等腰三角形;(2)三角形的两边之差大于第三边;(3)三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形;(4)三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 知识点三:三角形三边的关系(重难点) 例题.下列长度的三条线段,能构成三角形的是(  ) A.1,2,3 B.3,4,5 C.5,12,17 D.6,8,20 变式1.在下列四组线段中,能组成三角形的是(  ) A.2cm,6cm,9cm B.2cm,3cm,5cm C.3.4cm,2.7cm,6cm D.3cm,4cm,7cm 例题2.现有3cm,4cm,7cm,9cm长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 变式1.7条长度均为整数厘米的线段:a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,满足a1<a2<a3<a4<a5<a6<a7,且这7条线段中的任意3条都不能构成三角形.若a1=1厘米,a7=21厘米,则a6能取的值是(  ) A.18厘米 B.13厘米 C.8厘米 D.5厘米 变式2.已知线段AB=4,BC=3,那么线段AC的长度的取值范围是   . 知识点四:三角形的高、中线、角平分线(重点) 1.三角形的高 例题.下列四个图形中,线段BE是△ABC的高的图形是(  ) A. B. C. D. 变式1.如图所示,△ABC中AB边上的高是(  ) A.线段CD B.线段CB C.线段DA D.线段CA 变式2.如图,在△ABC中,AD⊥BC,交BC的延长线于点D,BE⊥AC交AC的延长线于点E,CF⊥BD交AB于点F.下列线段是△ABC的高的是(  ) A.BD B.BE C.CE D.CF 变式3.如图,已知P为直线l外一点,点A、B、C、D在直线l上,且PA>PB>PC>PD,下列说法正确的是(  ) A.线段PD的长是点P到直线l的距离 B.线段PC可能是△PAB的高 C.线段PD可能是△PBC的高 D.线段PB

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