11.1与三角形有关的线段-人教版八年级数学上册练习(学生版+教师版)【机构专用】

2020-09-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.1 与三角形有关的线段
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 310 KB
发布时间 2020-09-01
更新时间 2023-04-09
作者 数学艾文队长
品牌系列 -
审核时间 2020-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15240415.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课后作业 1.下列说法错误的个数(  ) ①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;②不相交的两条直线必平行;③三角形的三条高线交于一点:④直线外一点到已知直线的垂线段叫做这点到直线的距离;⑤过一点有且只有一条直线与已知直线平行. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.如图,在△ABC中,AB边上的高是(  ) A.AD B.BE C.BF D.CF 3.如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,AF是中线,则下列说法中错误的是(  ) A.BF=CF B.∠C+∠CAD=90° C.∠BAF=∠CAF D.S△ABC=2S△ABF 4.如图所示,AC⊥BC于C,CD⊥AB于D,图中可以作为三角形“高”的线段有(  ) A.1条 B.2条 C.3条 D.5条 5.下列说法错误的是(  ) A.三角形的高、中线、角平分线都是线段 B.三角形的三条中线都在三角形内部 C.锐角三角形的三条高一定交于同一点 D.三角形的三条高、三条中线、三条角平分线都交于同一点 6.如图,在△ABC中,D在BC上,O在AD上,若S△AOB=3,S△BOD=2,S△ACO=1,则S△COD等于(  ) A. B. C. D. 7.如图所示,在△ABC中,M是边AB的中点,N是边AC上的点,且,CM与BN相交于点K,若△BCK的面积等于1,则△ABC的面积等于(  ) A.3 B. C.4 D. 8.在工程建筑中工人师傅常在窗框未安装好之前斜钉上一根木条,其运用的数学原理是(  ) A.三角形的稳定性 B.垂线段最短 C.两点之间,线段最短 D.三角形两边之和大于第三边 9.袁老师在课堂上组织学生用小棍摆三角形,小棍的长度有10cm,15cm,20cm和25cm四种规格,小朦同学已经取了10cm和15cm两根木棍,那么第三根木棍不可能取(  ) A.10cm B.15cm C.20cm D.25cm 二、填空题 10.如图,图中以BC为边的三角形的个数为   . 11.一个三角形的三边分别为3、10﹣m、4,则m的取值范围是   . 12.已知a,b,c是一个三角形的三边长,化简|a+c﹣b|﹣|b﹣c+a|﹣|a﹣b﹣c|=   . 13.如图,已知BD是△ABC的中线,AB=5,BC=3,且△ABD的周长为11,则△BCD的周长是   . 14.如图,在△ABC中有四条线段DE、BE、EF、FG,其中有一条线段是△ABC的中线,则该线段是   . 15.如图,已知AD是△ABC的中线,且△ABD的周长比△ACD的周长多4cm.若AB=16cm,那么AC=   cm. 16.如图,在△ABC中,点D、E、F分别是线段BC、AD、CE的中点,且S△ABC=20cm2,则S△BEF=  cm2. 三、解答题 17.已知,已知△ABC的周长为33cm,AD是BC边上的中线,. (1)如图,当AC=10cm时,求BD的长. (2)若AC=12cm,能否求出DC的长?为什么? 18.如图,AD为△ABC的中线,BE为三角形ABD中线, (1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED的度数; (2)在△BED中作BD边上的高; (3)若△ABC的面积为60,BD=5,则点E到BC边的距离为多少? 19.如图所示方格纸中,每个小正方形的边长均为1,点A,点B,点C在小正方形的顶点上. (1)画出△ABC中边BC上的高AD; (2)画出△ABC中边AC上的中线BE; (3)直接写出△ABE的面积为   . 20.如图,已知A(﹣2,3)、B(4,3)、C(﹣1,﹣3),解答下列问题: (1)点C到x轴的距离是   ,△ABC的面积为   ; (2)点P在y轴上,当△ABP的面积为12时,求点P的坐标. 21.在平面直角坐标系中,已知点A,B,C的坐标分别为A(﹣1,0),B(3,﹣2),C(a,b),且+|a+2b﹣7|=0. (1)求点C的坐标; (2)画出△ABC并求△ABC的面积; (3)若BC与x轴交点为点M,求点M坐标. 22.(1)下列图中具有稳定性是   (填序号) (2)对不具稳定性的图形,请适当地添加线段,使之具有稳定性. (3)图5所示的多边形共   条对角线. 23.若△ABC的三边分别为a,b,c,其中a,b满足+(b﹣8)2=0. (1)求边长c的取值范围, (2)若△ABC是直角三角形,求△ABC的面积. 24.如图,△ABC中,点D在AC上,点P在BD上, 求证:AB+AC>BP+CP. 25.(1)在△ABC的两条边的长度分别为4和5,若第三条边也为整数,求第三条边的长度. (2)在△ABC的两条高的长度分别为4和12,若第三条高也为整数,求第三条高的长度. (3)某工程,甲队单独

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