6.2.2 二氧化碳制取的研究 课件-人教版九年级上册化学 (共20张PPT)

2020-08-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 二氧化碳制取的研究
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.12 MB
发布时间 2020-08-31
更新时间 2022-07-21
作者 清风月影
品牌系列 -
审核时间 2020-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15238277.html
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来源 学科网

内容正文:

第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究 前面我们已经学习了氧气的实验室制取,你能设计出二氧化碳的实验室制法吗? 分解氯酸钾制取氧气 分解高锰酸钾制取氧气 分解过氧化氢制取氧气 复习与回顾 A B C D E G H F A D C B 一、比较几种实验室制取二氧化碳的实验装置 装置简易、制取气体量较少 可以随时添加液体药品 可以随时添加液体药品且能通过控制滴加液体的速度来调节反应的快慢 可以随开随用、随关随停 【活动一】根据课本114页探究3中仪器组装一套最佳装置来制取二氧化碳。下图供参考 CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+ CO2↑ 气体 O2 O2 CO2 反应原理 气体发生 装置 收集方法 检验方法 将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明该气体是氧气 P115讨论 验满方法 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已集满 P115讨论 2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2↑ ∆ 2H2O2===2H2O + O2↑ MnO2 催化分解过氧化氢制氧气 实验室制取二氧化碳 澄清石灰水 变浑浊 验满方法 检验方法 装配仪器 思考与讨论1:制取CO2的步骤有哪些? 双手握住试管,有气泡冒出,则气密性良好。  检查装置的  气密性  收集气体  加药品(先固后液) 操作步骤: 检查装置的气密性 装药品(先固后液) 用向上排空气法收集 用燃着的木条放在集气瓶口验满 通入装有澄清石灰水的试管中检验气体 装配好仪器装置 【活动二】、实验室制取二氧化碳 澄清石灰水 变浑浊 检、装、注、收、验 注意事项: (1)长颈漏斗要插入液面下,防止生成的气体从长颈漏斗口逸出 (2)导管伸入锥形瓶中不宜太长,只要稍露出橡皮塞即可,以利于锥形瓶内气体的排出 (3)导管要伸入集气瓶中接近瓶底处,以利于排尽集气瓶内空气 (4).用图1装置检查气密性的方法是:先用弹簧夹夹紧胶皮管,往长颈漏斗中注入水,水下降到一定高度就不再下降了,且能形成一段水柱,说明装置气密性是好的。 将气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,证明生成的气体是CO2 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则说明CO2已收集满。 提示.确定验证气体的方法。 检验:利用物质典型的特性或特征现象证明这种物质 验满:证明集气瓶已装满某气体 【活动三】二氧

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