15.1 动物运动的方式（课件）-2020-2021学年八年级生物上册同步精品课堂（北师大版）(共9张PPT)

中物理 第15章 第1节 北师大版 生物（初中） 动物的运动方式 1 课堂导入 动物的生活环境多种多样，他们的运动方式是否相同呢？ 动物的生活环境大体上可分为水中、陆地、空中三大类 动物运动的特性： 多样性 适应性 每一种动物都有多种运动方式 动物的运动方式与生活环境相适应 水中的运动方式 主要是游泳 不同的水生动物，游泳的方式也不同 水母和乌贼进行快速的倒退运动 虾和海龟依靠附肢划水在水中运动 蛙、鹅、鸭、野生的天鹅、野鸭等依靠后肢的运动和蹼的张缩在水中运动 胸鳍 腹鳍 尾鳍 控制平衡 相当于橹；控制方向，提供动力 相当于桨；控制方向，提供动力 鱼身体呈流线形或纺锤形，可减少水的阻力 陆地上的运动方式 爬行 行走 奔跑 跳跃 依靠肌肉收缩或附肢的运动把贴近地面的身体推向前进 用四肢支撑起身体，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动 当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开地面，身体腾空 依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动 跳跃的动物身体结构特点： 爬行和行走的区别是： 是否将身体支撑起来 后肢比较发达 会行走的一定会奔跑，会奔跑的一定会行走 空中的运动方式 飞行 飞行的动物： 昆虫 蝙蝠 鸟类 依靠翅膀 依靠翼膜 依靠翅 鸟类的飞行方式 基本方式 省力方式 鼓翼飞行 滑翔 运动的意义 主动出击获取食物 逃避敌害 迁移到适宜的栖息场所 完成求偶和交配 有利于动物的生存，有利于生殖和繁衍种族 THANKS “ ” $$