内容正文:
九 年级 化学 学科 上 (册)第 六 单元(章)
课题
课题3二氧化碳和一氧化碳(二)
教学课时
上课时间
总备课数
主备课人
备课组其他成员
教
学
目
标
知识与技能
1、了解一氧化碳的性质。2、了解一氧化碳的用途。
过程与方法
1、会对实验现象进行观察分析、归纳。2、会运用已学知识解决实际问题。
情感态度与价值观
强化保护环境、解决环境问题的意识。
教学重点
一氧化碳的性质
教学难点
CO的还原性
教法
讲解、实验探究
学法
观察、分析、总结
教学准备
多媒体课件,
教 学 过 程
二次备课
[引言]碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳两种。1个CO2分子比1个CO分子多1个氧原子,这就使得它们的性质有很大的不同。本节课我们就来探究一氧化碳的性质。
[活动与探究](多媒体演示,学生观察分析)
观察贮气瓶内一氧化碳的颜色和状态,然后在贮气瓶的导管口点火,观察火焰的颜色;把一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,观察现象并分析。
现象
分析
[交流]一氧化碳是无色的气体,一氧化碳可以燃烧,火焰呈蓝色;烧杯内壁变浑浊,说明一氧化碳点燃时生成二氧化碳。
[讲解并板书]
二、一氧化碳
1.一氧化碳是一种无色无味的气体。
2.一氧化碳具有可燃性。燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色。
2CO+O22CO2
[介绍]煤炉里煤层上方的蓝色火焰,就是一氧化碳在燃烧。
[教师]有人用煤火取暖容易发生煤气中毒,你知道中毒的原理吗?
[多媒体演示实验]在试管中加入新鲜鸡血(加入抗凝血剂),然后通入一氧化碳气体,观察血液颜色的变化。
现象
[学生描述]通入一氧化碳后,血液由深红色变成鲜红色。
[教师]一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,造成生物体内缺氧,所以会出现上述现象,严重时会危及生命。
[板书]3.一氧化碳有剧毒
[讨论]1.在什么条件下容易发生煤气中毒?
2.有人用煤火取暖,又担心煤气中毒,临睡前在煤炉上和地上放两大盆冷水,这样做能预防煤气中毒吗?
3.用煤火取暖时,怎样预防煤气中毒?
4.煤气厂为什么常在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入