人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 复习课教案

九 年级 化学 学科 上 （册）第三 单元（章） 课题 第三单元复习 教学课时 上课时间 总备课数 主备课人 备课组其他成员 教 学 目 标 1、对本单元知识进行梳理归纳，使学生对本单元知识有一个系统的认识。 2、对本单元的重难点进一步认识、理解、突破。 3、培养学生自我学习的习惯和归纳对比学习的方法。 教学重点 分子、原子、离子、元素的比较 教学难点 分子、原子、离子、元素的比较 教法 讲解、提示归纳 学法 自学、归纳、练习 教学准备 多媒体课件 教 学 过 程 二次备课 知识框架 非金属元素 物质 构成 分子 原子 体积和质量都很小 在不停地运动 分子之间有间隔 电子 原子核 质子 中子 离子 阳离子：带正电荷 阴离子：带负电荷 组成——元素 分类 金属元素 符号：表示某种元素；一个原子 元素周期表 知识纵横 1.分子和原子的比较 项目 分子 原子 概念 保持物质　　　　的最小粒子 　　　变化中的最小粒子 构成 由原子构成 由质子、中子和电子构成 根本 区别 在化学变化中可以再分 在化学变化中不可再分 相同点 都很小；都在不断地运动；粒子之间存在间隔；同种粒子性质相同，不同种粒子性质不同；都能直接构成物质 联系 分子可以分成原子，原子可以组合形成分子 2.原子与离子的比较 项目 原子 离子 构成 核电荷数＝核外电子数（阳离子） 核电荷数　　　核外电子数（阳离子） 核电荷数　　　核外电子数（阴离子） 结构 一般不具稳定结构 具有稳定结构 具有稳定结构 电性 不显电性 显　　　电 显　　　电 相互转化关系 相同点 都是构成物质的微粒 3.相对原子质量与原子质量的比较 项目 原子的质量 相对原子质量 来源 测定出来的 比较出来的 性质 绝对的 相对的 数值 非常小，单位是kg ≥1，单位是1（一般不写） 以C­12为例 1.993×10－26 kg 12 联系 相对原子质量＝原子的质量 ÷ 一个碳12原子质量的1/12 4.元素与原子的比较 项目 元素 原子 概念 质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子 区分 只讲种类，不讲个数 即讲种类，又讲个数