2021届河北衡水高三英语新高考语法二轮复习（03）动名词知识点总结整理

2021届河北衡水高三英语新高考语法二轮复习（03）动名词知识点总结整理 动名词  动名词与不定词这两者，都可以当名词使用（现在分词与过去分词只能当形容词)  动名词的特性  一、动名词与普通名词的比较  动名词相对于普通名词而言，仍然保留有若干程度的“动作”意味，而且可以有“持续性”的暗示。如果只喝一杯，那就是have a drink。如果是习惯性、经常性的喝，才用动名词drinking  此外，许多运动都用动名词表示，像是swimming、skiing、skating、mountain-climbing、dancing、jogging 等。这些动名词也一样，保留了一些动作的味道，同时也有持续性的暗示。例如游泳，跳下水总要划几下才叫做游泳(swimming)。登山更是长时间持续的攀登(climbing)。这种持续性与动作性，就是动名词常有的特色。  例：I am not afraid of death,but I am scared of dying. (死亡我倒不怕，只是怕死的过程。）普通名词death代表“死亡”的抽象概念。相信灵魂不朽的人，像苏格拉底，大概都不会畏惧死亡本身。可是只要是人，就会有求生、避免痛苦的本能，在面临死亡的过程时仍然难免会恐惧。所以，若要区分“抽象概念”与“动作过程”，只要一个用普通名词，一个用暗示“动作、持续”的动名词就可以了。  二、动名词短语与名词从句的比较  I really enjoyed that I taught English to school at night.  这个宾语从句是如何变成动名词短语的？我们可以从简化(reduction)的角度来了解这个问题。从句中的主语I和主要从句的主语I相同，所以可以省略，如果再把动词去掉，就可以成功地拆除这个从句，不需要连接词(that)了。从句的动词taught是有意义的动词，不能直接丢掉，但是可以改变成动状词(Verbal)来做词类变化。但是该选择哪一种动状词呢？四种动状词中，只有不定词(to V)与动名词（Ving)可以当做名词使用，来取代名词从句  这个宾语从句，只能够变成为to teach English...或者是 teaching English...。在这两种选择之中，该用哪一个？我们在上一章提过，不定词是由助动词变化而来，带有不确定的语气。但在上面这个例句中，想