13.1 从闪电谈起—2020年秋季九年级物理上册(沪粤版)作业课件(共26张PPT)

2020-08-28
| 26页
| 268人阅读
| 84人下载
普通

内容正文:

第十三章 探究简单电路 13.1 从闪电谈起 13. 现有a、b、c、d四个小球,已知a球都能吸引b、c、d三个球,b、c两球相互排斥,c、d两球相互吸引,可以断定( C ) A.a球一定不带电 B.d球一定不带电 C.a、d两球中有一个不带电 D.四个小球都带电 【解析】b、c两球相互排斥,b、c两球一定是带电体,并且带同种电荷;c、d两球相互吸引,可以判断d球可能是带电体,与c球带异种电荷,或d不带电;a球都能吸引b、c、d三个球,如果d球不带电,a球一定带电,a、b、c三球带电,b、c带同种电荷,a球和b、c带异种电荷;如果d球带电,a一定不带电. 14. 用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流,会观察到如图所示的惊奇的现象.这是由于梳子摩擦后 带电 ,会吸引细细的水流;当梳子靠近带负电的小球,小球被排斥,说明梳子带 负 电. 15. 为了积极响应党和国家号召,践行绿色发展理念,某企业引进静电除尘设备,治理生产中的空气污染.启动静电除尘设备时,混浊空气进入除尘腔立即被电离成离子和电子,由于异种电荷互相 吸引 ,其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动,在运动过程中遇到尘粒,使尘粒带上 负 (选填“正”或“负”)电荷,带了电的尘粒继续运动,碰到阳极板失去电性,在 重力 作用下,落向底部的集尘板. 16. 为了探究电荷间的相互作用力与什么因素有关,小明同学做了如下实验:把一带正电的物体放在A处,然后用绝缘丝线悬吊的带正电的小球.先后悬吊在距A球远近不同的位置P1、P2和P3处(如图所示),发现小球B均偏离了竖直方向,且θ1>θ2>θ3. (1)小球偏离竖直方向的原因是 受同种电荷的排斥力而偏离竖直方向 . (2)小明得出的结论是 电荷间的距离越大,作用力越小;距离越小,作用力越大 . (3)如果将用丝线悬挂的小球换成带负电的小球,会出现什么现象? 解:小球全部偏向竖起方向的左侧,且偏转角度由大到小的顺序是P1处、P2处、P3处. $$

资源预览图

13.1 从闪电谈起—2020年秋季九年级物理上册(沪粤版)作业课件(共26张PPT)
1
13.1 从闪电谈起—2020年秋季九年级物理上册(沪粤版)作业课件(共26张PPT)
2
13.1 从闪电谈起—2020年秋季九年级物理上册(沪粤版)作业课件(共26张PPT)
3
13.1 从闪电谈起—2020年秋季九年级物理上册(沪粤版)作业课件(共26张PPT)
4
13.1 从闪电谈起—2020年秋季九年级物理上册(沪粤版)作业课件(共26张PPT)
5
13.1 从闪电谈起—2020年秋季九年级物理上册(沪粤版)作业课件(共26张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。