第一单元 生物学——研究生命的科学综合检测 （基础过关）-2020-2021学年七年级生物上册单元测试定心卷（苏科版）

第1章 生物学——研究生命的科学综合检测 基础过关卷 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．以下不属于生物的是（　　） A．流感病毒 B．珊瑚礁 C．衣藻 D．生石花 2．下列现象中属于生命现象的是（　　） A．机器人弹钢琴 B．铁钉生锈 C．钟乳石慢慢长大 D．生石花开花 3．向日葵向光生长的特性，说明生物体（　　） A．能不断地获得物质和能量 B．向光生长的特性是遗传的 C．对外界的刺激能够作出一定的反应 D．能够适应一定的环境，也能影响环境 4．“蜂鸟每天要吸食与体重相等的蜜浆”中描述的现象体现了生物的基本特征是（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物能生长 C．生物能排出体内废物 D．生物能呼吸 5．人体部分废物随汗液排出，体现了生物（　　） A．能进行呼吸 B．能排出体内产生的废物 C．能对外界刺激作出反应 D．具有遗传和变异的特性 6．母狗一胎能生多只幼崽，有的幼崽毛色与母狗相同，有的幼崽毛色与母狗不同，这反映了生物具有的特征是（　　） A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物有遗传和变异现象 C．生物体是由细胞构成的 D．生物能适应环境，也能影响环境 7．如果要了解蚕的发育过程，应采用（　　） A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．资料分析法 8．在研究动物行为时，为了迅速而准确地处理观察和实验所得的大量数据，可采用的现代仪器设备是（　　） A．录像机 B．闭路电视 C．录音机 D．计算机 9．在生物实验设计中，为了控制变量要设置对照。下列几组对照中不合理的是（　　） A．潮湿与干燥 B．光照与黑暗 C．室内与室外 D．高温与低温 10．分析下表，实验者是为了验证下列哪一条件对种子萌发的影响（　　） 组别 玉米种子 温度 水分 空气 基质 甲 20颗 20℃ 适量 充足 肥沃土壤 乙 20颗 20℃ 适量 充足 贫瘠沙土 A．温度 B．水分 C．空气 D．肥料 11．当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是（　　） A．该领域其他专家的意见 B．实验报告撰写的详细程度 C．该科学家是否为这一领域的权威 D．他人能否重复其实验并得到相同的结果 12．下列关于假设的叙述中，不正确的是（　　） A．假设是对问题的一种可能的解释 B．假设是一种无端的猜测 C．假设要以事实或生活经验为依据 D．假设与结果可以一致，也可以不一致 13．科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据。为了提高实验结果的可靠性，不应采取的做法是（　　） A．设置对照实验 B．控制单一变量 C．增加重复次数 D．修改实验数据 14．在科学探究过程中，验证假设的基本途径是（　　） A．提出问题 B．做出假设 C．进行实验 D．得出结论 15．一般的探究过程，可以概括为（　　） A．作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流 B．提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流 C．提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流 D．发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→获得结论 16．科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（　　） A．除实验变量外，其他变量都相同 B．所有变量都相同 C．所有变量都不相同 D．除实验变量外，其他因素都不相同 17．在实验过程中，多次重复实验主要是为了（　　） A．得到较多的数据 B．避免偶然现象，使结果更真实 C．实验失败后重新再做 D．得出不同的结论 18．科学问题的回答要依靠（　　） A．分析和理解 B．观察和思考 C．证据和逻辑 D．观察和实验 19．科学探究可以通过哪些途径来获得事实和证据（　　） A．搜集资料 B．观察、实验、调查 C．推理、判断 D．提出问题、作出假设 20．下列操作与显微镜对光过程无关的是（　　） A．调节反光镜视野变明亮 B．转动转换器使低倍物镜对准通光孔 C．将载玻片放到载物台上 D．转动遮光器使较大光圈对准通光孔 21．使用显微镜时，“观察”操作步骤正确的是（　　） ①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 ②左眼向目镜内看，右眼睁开 ③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹往 ④转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升 ⑤略微转动细准焦螺旋 A．④②⑤③① B．③①②④⑤ C．③②①④⑤ D．④③②⑤① 22．用低倍物镜观察材料时，发现视