桂美版七年级上册美术课件 4.日记本的封面设计 (共14张PPT)

2020-08-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 美术
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.38 MB
发布时间 2020-08-28
更新时间 2020-08-28
作者
品牌系列 -
审核时间 2020-08-28
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来源 学科网

内容正文:

1 .重点:运用以前学习的美术知识,将构图、色彩、图案、美术字等知识综合运用构成的视觉形象。 2 .难点:字体与排版都要体现书籍内容的情感,作品能体现个性,力求创新。 1、大家都知道,日记本可以记录着你的生活点滴,表达着你的情感,记载着美好的中学时代。等到你毕业工作后翻看初中时期的日记本,美好的中学时代仿佛就在昨天…… 同学们,你们去书店买书或图书馆借书时,首先注意书的什么? 封面:也称“书皮”、“封皮”或“书衣”。 欣 赏 书籍的封面和日记本的封面有什么不同? 好的封面设计应该在内容的安排上要做到繁而不乱,就是要有主有次,层次分明,简而不空,意味着简单的图形中要有内容,增加一些细节来丰富它。例如在色彩上、印刷上、图形的有机装饰设计上多做些文章,使人看后有一种气氛、意境或者格调。 书籍不是一般商品,而是一种文化。因而在封面设计中,哪怕是一根线、一行字、一个抽象符号,一二块色彩,都要具有一定的设计思想。既要有内容,同时又要具有美感,达到雅俗共赏。而日记本主要是作为倾诉的对象,内容随心而定。封面的手法丰富,美观,漂亮亦可 封面、书脊、封底 [4]每一本书都有自己的封面,犹如人的脸面各不相同,究竟封面上有些什么呢? (文字和图画)(书名、作者、出版社、书的性质和内容相符的图像) [2]书籍的封面有什么作用? 保护书页,宣传作用,欣赏收藏价值 [3] 封面设计时应设计哪几部分?为什么? 文字、图像、色彩。 书籍的封面要有明确的表意功能,而且还有审美功能,在设计时把文字以点、线、面来进行排列,书名较大可以处理成面,一定要醒目、大方;作者名字短,也较小,所以把它处理成点;出版社字较多较长,一般排成一行,所以当成线来处理,文字的字体、大小、颜色和位置要精心设计。 那我问一下同学们,你们最常见的有哪些字体?下面我们就来学习一下。 黑体:日记本 宋体:日记本 楷体:日记本 隶书:日记本 文鼎石头体:日记本 文鼎劈雳体:日记本 任何封面总有一种颜色占主导地位,要能反映出书的某些性质和特点。 同学们,知道这张封面以什么颜色为主吗? 下面我们再来看一下,不同的颜色各自代表了什么意思? 红: 热情、兴奋、刺激,西方以此作为战关象征牺牲之 意,东方则代表吉

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