1.2.2 研究物质性质的程序-2020-2021学年高一化学课时同步练（鲁科2019必修第一册）

第1章 认识化学科学 1.2.2 研究物质性质的程序 一、选择题（共15小题，每小题只有一个正确答案） 1．2004 年 4 月 16 日，重庆天原化工总厂发生了氯气泄漏及爆炸特大事故，喷出的氯气造成了多人伤亡， 作为现场的消防干警，下列处理方法和过程较合理的是( ) ①及时转移疏散人群，同时向有关部门如实报告事故的有关情况；②将人群转移到地势较高的地方；③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液解毒；④被转移人群可戴上用 NaOH 处理过的口罩(湿润)；⑤将人群转移到地势较低的地方；⑥及时清理现场，检查水源和食物等是否被污染； A．②③④⑤ B．①②③⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤ 2．下面是纯净物的是（ ） A．液氯 B．纯净的盐酸 C．漂粉精 D．氯水 3．关于Cl2和Cl-的说法正确的是（ ） A．都有毒 B．加到硝酸银溶液中都生成白色沉淀 C．都能与金属反应 D．都呈黄绿色 4．下列物质中，不能由Cl2直接反应制得的是（ ） A．CuCl2 B．FeCl2 C．Ca(ClO)2 D．NaCl 5．下列有关于Cl2的说法中，不正确的是（ ） A．Cl2是一种黄绿色、密度比空气大的有毒气体 B．Cl2能与水反应生成盐酸和次氯酸 C．工业上用Cl2和石灰水为原料制造漂白粉 D．红热的铁丝在Cl2中剧烈燃烧，产生棕色烟 6．如图装置用来检验氯气的部分性质，下列说法不正确的是（ ） A．装置A的作用是除去氯气中的水蒸汽 B．该实验必须在通风橱中进行 C．装置C中发生反应为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O D．装置B的现象是干燥处布条褪色，湿润处布条不褪色 7．检验氯化氢气体中是否混有Cl2，可采用的方法是(　　) A．用干燥的蓝色石蕊试纸 B．用干燥有色布条 C．将气体通入AgNO3溶液 D．用湿润的淀粉碘化钾试纸 8．自来水厂在配水前的最后一步是向水中通入Cl2，下列有关说法错误的是（ ） A．自来水中起杀菌、消毒作用的是HCl B．自来水散发出的少量刺激性气味是Cl2的气味 C．自来水在阳光下晒一段时间后水中出现的气泡是O2 D．长期用自来水养鱼，鱼身颜色逐渐变浅，可能是由HClO引起 9．用玻璃棒蘸取新制氯水滴在pH试纸中部，观察到的现象是(　　) A． B． C． D． 10．在新制氯水中存在多种分子和离子，下列实验现象和结论一致且正确的是（ ） A．溶液呈黄绿色，且有刺激性气味，说明有Cl2存在 B．加入有色布条，有色布条褪色，说明有Cl2存在 C．加入盐酸酸化的AgNO3溶液，产生白色沉淀，说明有Cl–存在 D．加入NaOH溶液，氯水黄绿色消失，说明有HClO存在 11．潮湿的Cl2，新制的氯水，次氯酸能使有色布条褪色，其原因是这些物质中含有（ ） A．HCl B．Ca（ClO）2 C．Cl2 D．HClO 12．下列关于氯气的叙述正确的是（ ） A．铁丝在氯气中燃烧生成FeCl2 B．红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧，产生棕黄色的烟 C．氯气、液氯和氯水都是纯净物，都有漂白性 D．用氯气对生活用水进行消毒的原因是氯气本身能杀灭细菌 13．已知KMnO4与浓HCl在常温下反应就能产生Cl2，若用如图所示装置来制备纯净、干燥的氯气，并试验它与金属的反应。每个虚线框表示一个单元装置，其中错误的是（ ） A．只有①和②处 B．只有②处 C．只有②和③处 D．只有②、③、④处 14．如图所示是探究某气体化学性质的实验装置，图中B为活塞。如先打开B，在A处通入干燥氯气，C中红色布条颜色无变化；当关闭B时，C中红色布条颜色褪去。则D瓶中盛有的溶液是（ ） A．浓H2SO4 B．饱和NaCl溶液 C．NaOH溶液 D．石灰水 15．某同学在一pH试纸上滴几滴新制的氯水，现象如图所示，下列有关该实验的说法中正确的是(　　) A．该实验说明Cl2分子具有漂白性 B．该实验说明H＋扩散速度比HClO分子快 C．将实验后的pH试纸在酒精灯上微热，试纸又恢复为原来的颜色 D．若用久置的氯水进行实验，现象相同 二、填空题 16．氯气及含氯化合物具有广泛的用途，完成下列填空。 （1）工业上用氯气与石灰乳反应制备漂白粉的化学方程式为______；不用澄清石灰水制备漂白粉的原因是________，具有漂白功能的成分是_______； （2）室温下，久置于空气中的漂白粉最可能含有的杂质为_______； （3）将Cl2溶于水得到_____色的氯水，其中含氯元素的微粒除 外，还有_____； （4）若向新制氯水中滴入紫色石蕊试液，观察到的现象是_______； （5）将新制的一瓶氯水(有导管与大气相通)置于强光下照射较长时间，现象是______，发生的化学反应方程