仁爱版七年级上册 地理 教案 5.2国际经济合作

国际经济合作 【教学目标】 一、知识与技能 能用实例说明加强国际合作的重要性。 二、过程与方法 （一）让学生明白加强国际合作的重要性及联合国等国际组织在国际合作中的作用，初步形成全球意识。 （二）初步学会阅读《世界政治地图》，能够在地图上查找世界的主要国家。 三、情感态度和价值观 通过本节课学习使学生懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。 【教学重点】 1．国际合作与经济全球化。 2．国际合作的重要性及主要领域。 3．联合国的宗旨和组成。 【教学难点】 使学生通过自己的分析，充分理解当今社会的一些具体现象和问题。 【教学方法】 合作探究法、图导图练法、读图分析法、总结归纳法。 【教学过程】 一、导入新课。 教师：同学们，20世纪80年代以后，加强国际经济合作，实现经济全球化已成为世界发展的大趋势，国际间的交往与合作日益频繁。那么，你知道全世界有多少个国家？如何辨别国际社会的曲折是非，加强国际合作，谋求共同发展呢？这节课就让我们共同来探讨这些问题。 板书：国际经济合作。 交流自己搜集的有关世界热点问题。 二、新课学习。 （一）学生自学本课内容。 （二）教师带领学生总结本课内容。 1．广泛的国际经济合作。 由多国共同研究、开发、制造、销售某一种产品的生产方式，这种合作可能是大公司的自愿联合，也可能是由有关国家政府的撮合促成的。国际合作的基础是国际分工。 国际合作的背景、重要性与好处。 知识经济时代，交通运输条件，通讯信息技术、高技术产业的发展，使世界各国的交往更加便捷，国际间的分工合作越来越广泛。资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富。 2．重要的国际经济合作组织。 （1）世界贸易组织（WTO） 总部：瑞士日内瓦 宗旨：促进世界经济发展和福利进步，主张贸易自由与公平。 主要职能：减少各个国家和地区之间的贸易限制，控制和减免关税，以促进国际贸易的发展。 （2）联合国（UN）：世界规模最大、最有影响力的全球性国家组织。目前有193个成员国。 总部：美国纽约 重要机构：安全理事会：5个常任理事国 （3）国际经济组织的不同类型 全球性的组织：世界银行，国际货币基金组织等 区域性的组织：如欧洲联盟，东南亚国家联盟 政府间的组织：如二十国集团，亚太经济合作组织 非政府间的组织：如国际商会 3．结合课本、地图册了解一些国际组织的标志、英文缩写。 4．讨论：你的家乡要引进外资发