【新教材】第2课 长征胜利万岁 导学案—高中语文统编版(2019)选择性必修上册

2020-08-26
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第2课 长征胜利万岁 【学习目标】 1、 语言建构与运用: 能够概括文章所记述的主要事件,并体会作者在记叙中所表达的思想感情。 2、 审美鉴赏与创造: 赏析作者运用多种表达方式来进行场面描写的写作技巧。 3、 文化传承与理解: 把握中国工农红军完成长征这一伟大壮举的历史意义和现实价值。 【课前预习】 作者简介:杨成武(1914-2004),福建长汀人。1928年入团。1929年参军。1930年转党。参加了长征。历任红军团、师政委和师长、八路军独立团团长、独立1师师长、晋察冀1分区、冀中军区司令员、晋察冀野战军政治委员、华野3兵团、20兵团司令员、京津卫戍区司令员、志愿军20兵团司令员、华北军区参谋长、副司令员、北京军区司令员、副总长、防空军司令员第一副总长、代总长、中央军委常委、副秘书长、副总长兼福州军区司令员。是一至三届国防委员会委员,六届全国政协副主席,党的八届候补中央委员十一、十二届中央委员。1955年被授予上将军衔。杨成武晚年写了不少回忆录,有《忆长征》、《敌后抗战》、《战华北》、《回忆录》等著作。革命战争年代,他智勇双全,能征善战,功勋卓著;和平时期,为保卫我国领土、领空、领海安全,为加强总参谋部的建设,做出了重要贡献。 写作背景:1935年6月12日-7月7日,中央红军部队翻越四川夹金山、梦笔山、亚克夏雪山、昌德山、打古山。1935年8月29日-8月31日,全歼堵击红军北上的胡宗南部第四十九师,打开了进军甘南的门户。后与张国焘领导的红四方面军会合。然而,因为张国焘坚决南下而反对中央的“北上路线”,冒险度过大草地的中央红军与张国焘的红四方面军又被迫分裂。1935年9月17日,攻占天险腊子口,进入甘南哈达铺。1935年10月7日,翻越六盘山。1935年10月19日,抵达吴起镇(今陕西吴起县),标志着红一方面军长征胜利结束。吴起镇不仅由此成为了党中央与红军长征的落脚点,而且成为了中国共产党奠基大西北、开创中国革命新局面的出发点。 文体简介:回忆录是一种自传体作品,其口吻常闲逸而亲切,注意的焦点通常在作者所知的人物、事件或时代上。回忆录的写法可以根据自己的经历详细地写出一个阶段的生活,也可写一个侧面。写作回忆录要注意“真实、广泛、突出”。真实,就是客观地记载作者的经历和观感。广泛,是指回忆录不仅要回忆个人,而且要以个人为主线,串联与之有关的人和事,广泛触及生活的

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