06 同样的春风不同的情致（语文部分）-2019年1-2月刊高二语数外《中学课程辅导高考版》

美文赏析 语文 同样的春风不同的情致 “春风”主题美文阅读赏析 □牛锐 【阅读导航】 撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。 春风是春大的信使,春风柔菜的暖暖的,就像 轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是 人的手轻抚着面颊,痒痒的,酥酥的,怎不叫人的身心 碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的 沉醉在这美妙的春风中呢?春风乍起,吹皱了一池碧木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠 水,这世上哪个女子不怀春呢?哪个少女不含情呢? 惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉 这多情的春风吹彼了水面,吹飞了柳絮,水无情,可格拉拉地松动 人有意。邡就让多情人的心泛起涟漪,让红尘有 麦菂在霜冰里返青了,山桃在积雪里鼓苞了 爱,盈香满怀吧 早,着大鞍鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴 北国的春风 的羊粪绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼 文/林斤澜 哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛 快人也 人说:“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖 北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不 子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。 行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不,请想想 最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起 风起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草 原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和: 百逼 地赖蒼不走的霜雪 其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春 如杲我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是 不像南方的春天,那也的确。贬起来着重牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着 于春风,也有道理。起初,我也怀念江南的春天,“暮 衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿 春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱 样的名句 能不怀念北国的春风 是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到 【赏读提示】 风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚 本文是一·篇描写春风的好作隔,在写法上有明显 摸大地,像柳丝的飘拂:体贴万物,像細雨的滋润。这的几个特点,很值得我们学习借鉴。一是对比烘托, 才草长,花开,莺飞 突出春风的可爱。木文两处对比非常强烈,一是作者 京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的起初无限怀念江南春风,觉得它“抚摸大地,像柳丝的 体会,那是下乡的好处 吹拂;体贴万物,像细兩的滋润”。可后来多次下乡在 我在京西的大山里、京东的山边上,曾效度“春脖京西的大山上,“看到积雪不管立春、春分,只管冷森 。背阴的岩下,积雪不管立泰、春分,只管冷森森森没有开化的意思 ,坚冰颜固地驻守着北方的原野 没有开化的意。是潭、是溪、是井台还是泉边 没有想过要退出舞台。面对这样的坚冰,“像母亲的 带水的地方,都坚持着冰决、冰砚、冰溜、冰碴… 于抚摸着你”的南方的春风足无可奈何、无济于事的。 夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、祚莽沙而北国的春风却以摧枯拉朽的力量、不可遏制的气 漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山汋,势,横扫整个北国,吹开了冰冻,吹醒了生命,催生了 灌山口,鸣鸣吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扪在窗户上,万物。通过这一对比,化国春风的形象显得尤其可 美文赏析 语文 爱。二足作者川想江南的春大与春风,有的只足 岸,明月何时照我还”,写春风所到之处,百草萌生 暖还寒、最难将息”,有的只是“淡淡的阳光”,“蒙蒙的片新绿,生机盎然,便是对春风神奇力量的形象写照。 细雨”。更不用说发霉的墙角散发出的“死耗子味儿”唐代大诗人白居易《赋得古原草送別》中的名句“野火 能不怀念北国的春风”形成鲜明对比,让北国的春烧不尽,春风吹又生”,写“原上苹”被野火烧了之后, 风显得史加可爱,对北国春风的敬意也油然而生 让春风一吹又生长起来,蕴含着深刻的哲理,既表现 是语言粗犷,透出北国春风的阳刚之美 了野草顽强的生命力,又显示了春风的神奇力量 国的春风》一文语言“粗犷豪放、贮满哲思”。仝义散 除此之外,春风还形色味兼具。贺知章的《咏 句中夹杂着许多急促的短句,运用一系列动宾短语,柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细 巧妙构成∫排比与反问,使汘言昴得变化多姿,错落谁裁出?二月春风似剪刀”就以自然淸新的笔触,将 有致读来抑扬顿挫,富有节奏感。如:“夜之间,春柳条喻为裙带飘飘、袅袅婷婷的美人,用剪刀喻春风 风来了,忽然从寒外的苍苍草原,荞莽沙漠,滚滚而生动传神地描绘了春风的形态。南宋朱熹的《春日》 来,从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,鸣呜“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风 吹号哄哄呼嘯,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑面,万紫千红总是春。”是对春天灿烂和奔放的描写, 在人脸上,如数的针扎。”这句用铺排的手法,辅之虽然春天尚