内容正文:
2.1 坐标法
学 习 目 标
核 心 素 养
1.理解平面直角坐标系中的基本公式.(重点)
2.理解坐标法的数学思想并能掌握坐标法的应用.(重点、难点)
1.通过学习实数与数轴上的点的对应关系,培养直观想象的核心素养.
2.借助距离公式和坐标法的应用,培养数学运算和数学建模的核心素养.
小华以马路上的电线杆为起点,先向东走了5 m,然后又向西走了8 m,那么小华现在的位置离电线杆多远?对于这类问题,我们可以建立一个直线坐标系,确定出正、负方向,利用数轴上两点间的距离公式来求解.
1.平面直角坐标系中的基本公式
(1)数轴上两点间的距离公式
如果数轴上点A对应的数为x1(即A的坐标为x1,记作A(x1)),且B(x2),则向量.
.数轴上的中点坐标公式x==|=|x2-x1|.如果M(x)是线段AB的中点,则的坐标为x2-x1,数轴上两点之间的距离公式|AB|=|
思考:数轴的概念是什么?数轴上的点与实数有怎样的关系?
[提示] 给定了原点、单位长度和正方向的直线是数轴,数轴上的点与实数是一一对应的.
(2)平面直角坐标系内两点之间的距离公式
A(x1,y1),B(x2,y2),.
,y=,则直角坐标系内的中点坐标公式x==,若M(x,y)是线段AB的中点,则|==(x2-x1,y2-y1),|AB|=|
2.坐标法
通过建立平面直角坐标系,将几何问题转化为代数问题,然后通过代数运算等解决问题的方法称为坐标法.
1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)平面直角坐标系内的点与实数一一对应.
( )
(2)数轴上起点相同的向量方向相同.
( )
(3)点M(x)位于点N(2x)的左侧.
( )
(4)数轴上等长的向量是相等的向量.
( )
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)×
[提示] (1)× 与有序实数对一一对应.
(2)× 终点不一定相同.
(3)× x与2x的大小无法确定.
(4)× 方向不一定相同.
2.(教材P69习题2-1A①改编)已知数轴上A(-3),B(8),则A,B两点间的距离为( )
A.3 B.8 C.11 D.5
C [|AB|=|8-(-3)|=11.]
3.已知A(1,2),B(2,6),则AB的中点坐标为________.
.]=4,∴中点坐标为,y== [设AB的中点为M(x,y