第2章 §1 1.1 位移、速度和力 1.2 向量的概念-2020秋北师大版高中数学必修四讲义

2020-08-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 §1 从位移、速度、力到向量
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 420 KB
发布时间 2020-08-26
更新时间 2020-08-26
作者 hanhan0420
品牌系列 -
审核时间 2020-08-26
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来源 学科网

内容正文:

§1 从位移、速度、力到向量 1.1 位移、速度和力 1.2 向量的概念 学 习 目 标 核 心 素 养 1.理解向量的有关概念及向量的几何表示.(重点) 2.掌握共线向量、相等向量的概念.(难点) 3.正确区分向量平行与直线平行.(易混点) 1.通过学习向量的有关概念,体会数学抽象素养. 2.通过判断与向量有关的命题的真假,提升逻辑推理素养. 1.向量的有关概念 名称 定义 表示方法 零向量 长度为零的向量 0 单位向量 长度为单位1的向量叫作单位向量 相等向量 长度相等且方向相同的向量 若a等于b,记作a=b 向量平行 或共线 表示两个向量的有向线段所在的直线平行或重合 a与b平行或共线,记作a∥b. 规定:零向量与任一向量平行 思考1:两个数量可以比较大小,那么两个向量能比较大小吗? [提示] 数量之间可以比较大小,而两个向量不能比较大小. 2.向量及其表示 (1)定义 既有大小,又有方向的量叫作向量. (2)有向线段 具有方向和长度的线段叫作有向线段.其方向是由起点指向终点,以A为起点、B为终点的有向线段记作.的长度,记作,线段AB的长度也叫作有向线段 (3)向量的长度 |(或a)的大小,即长度(也称模).|(或|a|)表示向量 (4)向量的表示法 ①向量可以用有向线段来表示,有向线段的长度表示向量的大小,箭头所指的方向表示向量的方向. ②向量也可以用黑体小写字母如a,b,c,…来表示,书写用a→,b→,c→…来表示. 思考2:0的模长是多少?0有方向吗?单位向量的模长是多少? [提示] 0的模长为0,方向任意. 单位向量的模长为1个单位长度. 1.下列各量中不是向量的是(  ) A.浮力       B.速度 C.温度 D.加速度 C [向量是既有大小又有方向的量.] 2.如图所示,四边形RSPQ是菱形,下列可以用同一有向线段表示的两个向量是(  ) A.和 B.和 C.和 D.和 B [由图可知向量是相等向量,满足条件.]与 3.如图,在⊙O中,向量是(  )、、 A.有相同起点的向量 B.共线向量 C.模相等的向量 D.相等的向量 C [的模均为圆的半径,故相等.]、、 4.如图,四边形ABCD和ABDE都是平行四边形,则与共线的向量有________.相等的向量有________,与

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