1.1整除和整除的意义-沪教版(上海)六年级数学第一学期练习

2020-08-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)六年级第一学期
年级 六年级
章节 1.1 整数和整除的意义
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 21 KB
发布时间 2020-08-26
更新时间 2020-08-26
作者 数字人生10
品牌系列 -
审核时间 2020-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15203037.html
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来源 学科网

内容正文:

课题名称 课时名称 1.1整除和整除的意义 完成日期 星 期 执笔老师 张 学生完成 时间估计 25 是 否 经 组内讨论 是 用 后 是否沟通 是 作 业 设 计 内 容 练习册1.1 1、 耐心填一填 1. 比4小的自然数是( ),最大的负整数是( )。 2. 12除以4,商是( ),余数是( )。 3. 能整除6的整数有( )。 2、 细心选一选 4. 下列说法正确的是( ) A. 最小的整数是0 B. 负整数中有最小的数 C. 自然数的个数是无限的 D.大于1,小于3的数只有2 5. 下列说法错误的是( ) A. 102能被6整除 B. 整数都可以做除数 C. 12能被0.4除尽 D.如果a 能被b整除,那么a能被b除尽 6. 第一个数能整除第二个数的是( ) A.15和8 B.78和13 C. 7和21 D.0.9和2.7 三、仔细辨一辨(对的打“√”,错的打“×”) 。 7. 1能被任意一个自然数整除。 ( )。 8. 能够除尽的算式,被除数一定能被除数整除。 ( )。 3、 用心做一做 9. 下列各组数中,第一个数能被第二个数整除的,请在( )内打“√”,否则在( )内打“×”。 (1) 12和8 ( ); (2) 7和84 ( ) (3) 1.6和8 ( ); (4) 35和0.5 ( ) 10. 从下列数中选择适当的数填入相应的圈内。 -25,13,2.47,-8.75,0,29。 自然数 正整数 负整数 整数 作业反馈情况 1. 整数和除尽概念混浠。 2. 第一个数能被第二个数整除或第一个数能整除第二个数或者两个数字的判断弄错。 3. 整数、自然数填空漏写,有的误以为前面填过的就不能填了。有的是概念不清。 答案:(表明题号) 1.3,2,1,

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