1.2因数和倍数-沪教版（上海）六年级数学第一学期练习

课题名称 课时名称 1.2因数和倍数 完成日期 星 期 执笔老师 张 学生完成 时间估计 25分 是 否 经 组内讨论 是 用 后 是否沟通 是 作 业 设 计 内 容 练习册1.2 1、 耐心填一填 1. 12能被3整除，则( )是( )的倍数，( )是( )的因数。 2. 15的因数是( )，20的因数是( )。 3. 18的倍数是( )，65是( )的倍数。 4. 10( )最大的倍数(填“有”或“没有”)，最小的倍数是( )。 2、 细心选一选 5. 24的所有因数有( )。 A． 1，4，6，24 B. 1，2，3，4，6，8，12，24 C． 1，2，4，6，12 D.2，3，4，6，8，12 6. 有一个数，它既是16的倍数，又是16的因数，这个数是( ) A．16 B. 32 C．8 D. 4 7. 在100以内，15的倍数有 ( ) A．3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 8. 已知A=3x5x7,那么A的全部因数的个数是( ) A．12个 B。8个 C.6个 D.4个 三、仔细辨一辨(对的打“√”，错的打“×”) 。 9.如果整数a是整数b的倍数，那么b是a的因数。 ( )。 10. 一个自然数的因数至少有两个。 ( )。 11. 一个数的因数总比这个数的倍数小。 ( )。 12. 56既是56的倍数，也是56的因数。 ( )。 四、 用心做一做 13. 在下面数轴中，标出既表示2的倍数又表示3的倍数的点。 14. 一个数既是100的因数，又是10的倍数，它不能被4整除，那么这个数是多少?请说明理由。 作业反馈情况 1.写倍数是，只写一个，或者没有用省略号。 2