2.1 网络改变世界（教学设计）-2020-2021学年八年级道德与法治上册优质同步备课（部编版）

2.1 网络改变世界 教学设计 课题 网络改变世界 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习 目标 情感、态度和价值观目标：正确认识网络，树立遵守网络规则的责任意识，理性利用互联网，做网络生活的主人。 能力目标：辨析网络信息的真伪与美丑，提高媒介素养，善用网络带来的积极作用与正向价值。 知识目标：知道网络丰富日常生活、推动社会进步，知道网络是把双刃剑，懂得合理利用网络的要求。 重点 正确认识网络的利与弊，学会如何合理利用网络。 难点 对“网络弊端”的准确理解以及使用网络时的自控力与辨识力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 课件展示思考：说说你最常用的APP有哪些？它给你的生活带来了哪些便利? 如果没有互联网，人们的生活会变成什么样? 引用教材图片，凸显小东参加活动后的收获和体会。引导学生分析问题。 引导学生认识到：个人应融入社会，养成亲社会行为。 讲授新课 一、网络丰富日常生活 播放视频：2019年互联网大会 如今 随着互联网的快速发展 网络早已融入我们的生活 网上购物、网上订餐、网上聊天…… 互联网逐渐改变了 我们的通信和生活方式 同时也助力着各行各业的发展 为现代化生活节奏提供了快捷、便利 互联网的出现是时代进步 和科技发展的重要标志 随着我国互联网和5G的进一步发展 我们的生活将继续得以改变 获得更大的优势和突破 探究一：网络丰富日常生活—信息传递和交流 思考：观看视频： 结合所学知识，说说互联网如何改变我们的生活？ 提示：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。 思考：请结合图片及生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响 提示：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（从相隔千里到近在咫尺。） 思考：疫情期间，如何解决医院就医问题？ 提示：疫情期间为防止医院就医交叉感染问题，各大医院充分利用互联网实现远程就医，方便群众生活。 结论： 互联网给我们日常生活带来的变化？ ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 二、网络推动社会进步 探究二