内容正文:
第一章 运动的描述
学 习 目 标 STSE情境导学
1.知道参考系,知道运动具有相对性.
2.理解质点的概念,知道质点是一种理想化模型.(重点)
3.理解物体看作质点的条件,会判断物体是否可以看作质点.
(重点)
4.知道时间和时刻的不同
第一节 质点 参考系 时间
2.某高铁行驶速度是300 km/h,坐在此动车里的乘客认为自己是静止的,他所选择的参考系是( )
A.地面
B.坐在他身边的乘客
C.铁路边的树木
D.窗外的山峰
解析:①做花样滑冰动作的运动员不能看作质点,否则无法观赏其动作;②绕地球运转的人造卫星,卫星的大小可以忽略,能够看作质点;③正被运动员切削后旋转过网的乒乓球不能看作质点,否则就没有旋转了;④沿索道上行的观光吊车可以看作质点.
解析:乘客相对于动车上的座位是静止的,故他选择的参考系是坐在他身边的乘客;而他相对于铁路旁的树木、房屋等都是运动的;他相对于动车内走动的乘客也是运动的,所以选项B正确,A、C、D错误.
答案:B
3.学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法,正确的是( )
A.蓝仔说,下午2点上课,2点是我们上课的时刻
B.红孩说,下午2点上课,2点是我们上课的时间
C.紫珠说,下午2点上课,2点45分下课,上课的时刻是45分钟
D.黑柱说,2点45分下课,2点45分是我们下课的时间
解析:下午2点上课,2点是我们上课的时刻,选项A正确,B错误;下午2点上课,2点45分下课,上课的时间是45分钟,选项C错误;2点45分下课,2点45分是我们下课的时刻,选项D错误.
1.参考系的“四性”.
解析:同向运动时,甲观察乙是以甲为参考系,此时乙以5 m/s的速度远离,故A错误;同向运动时,乙观察甲时是以乙为参考系,此时甲以5 m/s的速度远离,故B错误;反向运动时,甲观察乙时是以甲为参考系,此时乙以15 m/s的速度远离,故C正确;反向运动时,乙观察甲时是以乙为参考系,此时甲以15 m/s的速度远离.故D错误.
答案:C
是静止的,而水与桥的位置发生了变化,则水是运动的,与题意不符,故B错误;以人为参考系,因为人在桥上走,人与桥的位置发生了变化,桥是运动的,而水与人的位置也发生了变化,所以水也是运动的,与题意不符,故C错误;以河岸为参考系,河岸与桥的位置没有发生变化,桥是静止的,水与河岸的位