2.2 创新永无止境（课件）-2020-2021学年九年级道德与法治上册精优备课（部编版）

道德与法治（部编版） 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 2.2 创新永无止境 九年级 上册 1.了解我国的科技创新发展状况，认识实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的必要性和举措。 2.知道人人皆可创新，人人皆能创新。 请同学们在4分钟之内阅读完教材，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 1、我国的科技创新现状？(我们为什么要建设创新型国家？） 2、如何建设创新型国家？ 3、我国为什么重视教育发展？ 4、当今社会，我们为什么要贯彻落实大众创业，万众创新的理念？ 成功自学 ONE 一、创新强国 中国速度 中国深度 中国高度 阅读课本21-22页的相关链接，你还知道我国取得的哪些其他科技成就？ 我国近年的科技成就 我国近年的科技成就 C919大飞机 中国高铁世界领先 天眼 港珠澳大桥开通 8 一、创新强国 1.我国科技的现状 科技创新现状 成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，某些重要领域走在世界前列 不足：从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 科技创新能力是一个国家综合国力竞争的决定性因素。 中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 从整体上看，我国还面临①科技创新能力不强、②科技发展水平总体不高、③科技对经济社会发展的支撑能力不足、④科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。 （2）不足 目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 （1）成就 归纳：1、我国科技创新现状（我国科技国情） 中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 观察表格结合教材21页相关链接，小组合作探究：怎样建设创新型国家？ 国别 创新能力全球排名 创新企业世界前50上榜比例 科技进步贡献率 经济增速 中国 18 4% 56.2% 6.7% 美国 1 70% 80% 1.6% 相关链接 如何建设创新型国家? ①建设创新型国家，必须落实科技兴国战略、人才强国战略，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养 2050年 世界科技创新强国 2030年 跻身创新型国家前列 进入创新型国家行列 2020年 创新驱动战略目标 15 材料一：五六十年代，我国为了发展重工业，从前苏联引入了大量的科技人才。这些苏联人才帮助我们发展科技，我国科技人才不仅吸收苏联科技经验和技术，而且结合我国的国情创新发展了一系列符合我国国情的科技格局，培养了一批我国自己的科技人才。 材料二：为了增强我国的海洋实力，我国购买了俄罗斯的瓦格良航母，在此航空母舰的基础上，我国自主研发设计，改进了该航空母舰，而后我国先后研制了第二艘航空母舰。推动了科技的进步。 我国如何建设创新型国家？ ② 建设创新型国家，要增强自主创新能力。坚定不移的走中国特色自主创新道路。 材料：我国从改革开放前科技实力整体落后的状态，发展到今天成为研发经费投入世界第二、全时研发人员数量世界第一、发明专利申请量连续7年世界第一、全球创新指数排名第17位的科技大国，这与坚持正确的科技体制改革方向是密不可分的。 ③加快形成创新的格局治理和协同机制，搭建创新的活动和融资平台，营造创新的舆论氛围和法治环境。 A 必须落实科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置； C 必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 B 要增强自主创新能力，（坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针）坚定不移地走中国特色自主创新道路。 3、我国如何建设创新型国家？（归纳） ONE 二、万众创新 “大众创业、万众创新”出自2014年9月夏季达沃斯论坛上李克强总理的讲话，李克强提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新势态。此后，他在首届世界互联网大会、国务院常务会议和2015年《政府工作报告》等场合中频频阐释这一关键词。每到一地考察，他几乎都要与当地年轻的“创客”会面。他希望激发民族的创业精神和创新基因。 2015年李克强总理在政府工作报告又提出：“大众创业，万众创新”。政府工作报告中如此表述：推动大众创业、万众创新。2018年9月18日，国务院下发《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》。 资料卡 什么是大众创业、万众创新？ 创新永无止境 讨论：小组合作探究并派代表回答。 01 02 有同学认为，建设创新型国家是国家和科学家的事，跟其他人无关，你认为呢？ 21 我国为什么要鼓励万众创新? 1.每个