内容正文:
新课导入
从北斗一号到北斗三号的发展历程,说明了什么?
中国人的北斗星辰
2020年6月23日,中国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中心点火升空。在经历近30年的艰辛研发,我国完全自主研发北斗终于完成全球组网。
2.2创新永无止境
—九年级上册 道德与法治 第2课创新驱动发展—
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自学导航
第二章
1.我国科技发展水平的现状?
4.为什么要鼓励大众创业、万众创新?
3.教育的重要性?
2.怎样建设创新型国家?
5.创新精神的表现?
6.保护知识产权的意义?
7.创新的目的?
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第一目
创新强国
4
复兴号跑出世界速度
蛟龙号下潜深度达7020米
中国天眼建成
港珠澳大桥建成
九年级的李华看到我国取得的各项成就,认为我国已成为世界创新强国了。
我国
创 新 成 就
天宫一二号对接完成
5G技术领先全球
你认为他说的对吗?结合教材,说一说我国当前的科技发展现状?
名词解读
什么是创新型国家?
是指把科技创新作为国家基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大竞争优势的国家。
特征:
科技进步贡献率在70%以上
研究开发投入占GDP的比重在2%以上
拥有一定数量的专利
对外技术依存度指标在30%以下
中国
58%
1.23%
>50%
1.8%
中国预计:2050年建成世界科技创新强国
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科技领域 差 距
冶金技术装备 10--15年
大规模集成电路工业 12年以上
飞机制造 近15年
汽车工业核心技术 10年以上
芯片制造技术 至少10年
中国与世界先进水平的差距
国别 创新能力全球排名 创新企业世界前50上榜比例 科技进步贡献率 经济增速
中国 17 4% 59.5% 6.1%
美国 1 70% 80% 1.6%
2019中美创新能力及相关经济发展对比表
中国科技创新之路任重而道远
1.我国科技水平发展的现状?P20
A1.成就
A2.不足
在尖端技术的掌握和创新方面打下来坚实基础,
在一些重要领域走在世界前列。
创新能力不强、
科技发展水平总体不高、
科技对经济社会发展的支撑能力不足、
科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。
2.1创新强国
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热点探究
1.为什么中国要自主研发北斗卫星导航系统?
中国人的北斗星辰
2000年,中国建成北斗卫星导航试验系统,成为第三个拥有自主卫星导航系统的国家。
2012年,北斗卫星导航系统正式对亚太地区提供无源定位、导航、授时服务。
2014年,北斗卫星导航系统正式成为全球无线电导航系统的重要组成部分。
2020年6月,北斗卫星导航系统将覆盖全球。
思考:
2. 北斗卫星导航系统需要哪些支持?给你什么启示?
热点探究
中国要自主开发北斗卫星导航系统的原因
维护国家安全 目前,美国的GPS系统研发较早,已经覆盖了全球,主要为美国、美军提供服务。GPS系统由美国军方开发和控制,可针对特定区域进行局部性能劣化设置和限制使用,一旦开战,没有了导航,在战时依赖美GPS系统,万一军事定位被篡改,等于把自己的命脉交给了对方手里,那我们几乎就是无处藏身了,注定要吃大亏的。
经济效益显著 卫星导航服务应用领域非常广泛,围绕卫星导航可形成规模巨大的产业体系,不仅可以满足国内需要,还可以走出国门。
…… ……
没有自主研发,中国将会受制于人!
2.1创新强国
科技创新能力
已经成为综合国力竞争的
决定性因素
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热点探究
2. 北斗卫星导航系统需要哪些支持?
国家坚持科教兴国、人才强国战略,积极推行创新驱动发展战略。
国家政策支持
需要高端科技人才,国家全面实施素质教育,培养创新型人才。
参与人员
从北斗一号到北斗三号,需要每一位北斗人具有攻坚克难,不断自主创新的能力。
自主创新能力
平台及外部环境支持
需要国家平台提供资金、技术、场地等平台的支持,全社会尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好氛围。
2.1创新强国
2.我国怎样建设创新型国家?P21-24B1-B4(国家角度)
B4:必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制, 搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。P24
B1:落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略(补)P21
B2:全面实施素质教育,提高国民素质,培养创新型人才。P23(补)
B3:增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。P23
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2.1创新强国
“再苦不能苦孩子、再穷不能穷教育”
“百年大计、教育为本”
国家全面落实九年义务教育
我国为什么要高度重视教育?
经济发展
依靠
科技创新
依靠
人才
依靠
教育
民族振兴、社会进步的基石
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2.1创新强国
3.教育的重要性?P22C1-C3
C1:一个民族创新能