第1章 6.自感—2020-2021学年教科版高中物理选修3-2讲义

2020-08-24
| 14页
| 324人阅读
| 39人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 6. 自感
类型 学案
知识点 自感与互感
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 677 KB
发布时间 2020-08-24
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15190772.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.自感 [学习目标] 1.知道什么是自感现象并理解自感电动势的作用. 2.知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量,知道其单位及影响因素.(重点) 3.知道日光灯管的结构和工作原理. 4.会判断通电自感和断电自感中灯泡亮度的变化.(重点、难点) 一、自感现象 1.实验探究:通电自感和断电自感 电路 现象 自感电动势的作用 通电自感 接通电源的瞬间,灯泡D1慢慢变亮 阻碍电流的增加  断电自感 断开开关的瞬间,灯泡D延迟熄灭.有时灯泡D会闪亮一下,然后逐渐变暗 阻碍电流的减小  2.自感现象 (1)自感:由于导体线圈本身的电流发生变化而引起的电磁感应现象. (2)自感电动势:在自感现象中产生的电动势. (3)作用:自感电动势总阻碍导体中原电流的变化. 二、自感系数 1.自感电动势大小公式 EL=L. 2.自感系数 (1)物理意义:表征线圈产生自感电动势本领的大小. (2)决定因素:自感系数是由线圈本身性质决定的,跟线圈的形状、体积、匝数等因素有关.另外有无铁芯对线圈的自感系数影响很大. (3)单位:亨(H)、毫亨(mH)、微亨(μH) 1 H=103 mH=106 μH. 三、自感的典型应用——日光灯 1.日光灯的构造及电路图 日光灯由灯管、灯丝、镇流器和启动器组成,灯管中充有微量的惰性气体和稀薄的汞蒸气,镇流器、灯丝和启动器的电路是串联的. 电路图如图所示. 2.启动器的构造及作用 启动器是一个充有氖气的小玻璃泡,里面有两个电极,一个是固定不动的静触片,另一个是双金属片制成的U型动触片.启动器的作用是在开关闭合后,使电路短暂接通再将电路断开,相当于一个自动开关. 3.镇流器的作用 在启动器短暂接通电路再将电路断开的瞬间,镇流器中的电流急剧减小,产生很高的自感电动势:这个自感电动势的方向与原来电源的电压方向相同,它们合在一起,形成一个瞬时高电压,加在灯管两端,使灯管中的气体放电,于是日光灯管成为电流的通路,开始发光. 日光灯正常发光时,镇流器在电路中起着降压限流作用,保证日光灯的正常工作. 1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)自感电动势总是阻碍导体中原电流的变化. (√) (2)自感电动势的方向一定与原电流的方向相反. (×) (3)通过线圈的电流增大的越来越快,则自感系数变大. (×) (4)日光灯正常发光后,拿掉

资源预览图

第1章 6.自感—2020-2021学年教科版高中物理选修3-2讲义
1
第1章 6.自感—2020-2021学年教科版高中物理选修3-2讲义
2
第1章 6.自感—2020-2021学年教科版高中物理选修3-2讲义
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。