1.6自感 课件 -2022-2023学年高二上学期物理教科版选修3-2

例题:（见课本P16） 思考：在S闭合或断开的瞬间，M中有感应电流吗？ 1.6 自感 D1、D2是规格完全一样的灯泡。闭合电键S，调节变阻器R1，使D1、D2亮度相同，再调节R，使两灯正常发光，然后断开开关S。重新闭合S，观察到什么现象？ 灯泡D1立刻正常发光，跟线圈L串联的灯泡D2逐渐亮起来。 演示实验1 现象： S接通 穿过线圈的电流I 增大 穿过线圈的磁通量增大 线圈产生感应电动势 B灯逐渐亮 阻碍电流增大 ？ ？ ？ ？ 分析B灯 A B 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 线圈中出现的感应电动势只是阻碍了原电流的变化，而非阻止，所以推迟了电流达到正常值的时间，但最终电流仍然达到最大值，B最终会正常发光。 结论 i—t 图像 如图，接通电路，待灯泡D正常发光，然后断开电路，观察到什么现象？ 演示实验2 灯泡D 逐渐变暗。 现象： 通过线圈的电流I 减小 穿过线圈的磁通量减小 线圈产生感应电动势 灯逐渐熄灭 流减小 S断开 ？ ？ ？ ？ 阻碍电 当 IL>ID ,灯要闪亮一下再逐渐熄灭. 当IL≤ID ,灯逐渐熄灭. i—t 图像 断开电路时，通过线圈的电流减小，穿过线圈L的磁通量减小，L中产生的感应电动势的方向与原来的电流方向相同，阻碍L中电流减小，即推迟了L中电流减小到零的时间。 结论 1、由于导体线圈本身的电流发生变化而引起的电磁感应现象，叫自感。 2、自感现象中产生的电动势叫自感电动势。 3、自感电动势的作用：阻碍导体中原来的电流变化。 二、自感现象 注意： “阻碍”不是“阻止”，电流原来怎么变化还是怎么变，只是变化得慢了，即对电流的变化起延迟作用。 增反减同 I原增加，I自（E自）与I原反向 I原减小，I自（E自）与I原同向 （1）L：自感系数 ，简称自感或电感。L的大小反映出线圈的性质，同样的电流变化率,L越大，线圈中产生的的自感电动势越大。 1.自感电动势的大小：与电流的变化率成正比. 三、自感系数 （2） 自感系数是由线圈本身性质决定的，跟线圈的形状、体积、匝数等有关。横截面积越大、匝数越多、它的自感系数就越大，另外有铁芯时线圈的自感系数比没有铁芯时 要大的多。 （3） 单位：亨利，简称亨，符号：H