第1课 经济大危机下的资本主义世界（练习）-2020-2021学年九年级历与社会上册同步精品课堂（人教版新课程标准）

第一课 经济大危机下的资本主义世界 1、 选择题 1. 下图反映了1929～1937年美国失业人数变化情况，促使B点到C点变化的直接有效措施是（ ） A. 推行“以工代赈” B. 通过《全国工业复兴法》 C. 颁布《紧急银行法案》 D. 颁布《农业调整法》 2.关于德意日法西斯国家的对内独裁和对外侵略扩张正确的是（ ） A. 纳粹党通过政变取得了政权 B. 三国均因经济大危机的打击而走上法西斯道路 C. 德意日法西斯上台是靠政党夺权 D. 德国通过国会纵火案掀起了迫害犹太人的狂潮 3.2020年4月3日，由于牛奶生产过剩，无法及时销售，美国威斯康星州西本德市奶农将大量牛奶倒入下水道。而在1929年美国经济危机期间，也曾出现类似情况，除此之外还有金融危机和工业危机，那么当时罗斯福总统的应对策略是（　　） A. 建立高度集中的计划经济体制 B. 全面加强国家对经济的干预 C. 建立起个人独裁的法西斯专政 D. 推进国民经济军事化的政策 4.1933年，为了应付日益严峻的经济大危机，美国实施新政。不属于新政意义的选项是（　　） A. 美国经济缓慢复苏 B. 人民生活得到改善 C. 增强了政府的宏观调控能力 D. 改变了资本主义本质 5.现代的法西斯政权最早出现在（　　） A. 意大利 B. 德国 C. 日本 D. 西班牙 6. 如图大事年表所反映的历史主题是（　　） A. 民族解放运动的高涨 B. 世界经济大危机的后果及影响 C. 法西斯国家的形成与疯狂扩张 D. 政治多极化趋势加强 7.《安妮日记》中记载，从1940年开始，犹太人被禁止拥有自行车，乘坐公共汽车，去电影院……直到实行种族灭绝政策，被禁止“活下去”。该材料主要反映的是( )。 A. 日本法西斯的暴行 B. 意大利法西斯的暴行 C. 德国法西斯的暴行 D. “协约同”的暴行 8.1945年，《新华日报》发表社论称“他在1932年初当选总统的时候，正在1929年美国经济空前恐慌之后，他……使美国度过了危机，安定了国民生活。”《新华日报》社论评论的“他”是 A. 华盛顿 B. 林肯 C. 胡佛 D. 罗斯福 9.历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史：1500年以后的世界》中指出：“20世界30年代是萧条、危机和战争的十年。”下列事件中不属于这一时期的是（　　） A. 经济大危机 B. 希特勒上台 C. 日本建立法西斯统治 D. 意大利建立法西斯专政 10.世界大战亚洲策源地形成的标志是（　　） A. 日本发动“九一八”事变 B. 日本发动“七七事变” C. 广田弘毅内阁上台，建立法西斯专政 D. 德日签订条约，法西斯同盟建立 2、 非选择题 11.阅读下列材料： 材料一 汉初，经济萧条，盗贼猖獗。汉文帝将田租税减到“三十税一”，甚至连续全年免田租，以鼓励农民重回田地，从事农业生产。景帝也规定不接受各地贡献、裁减官吏、 “省徭役”。文景父子两代仁君一贯如此,保证了政策的持续性，百姓受到感化，自食其力,勤于耕作，形成了勤劳务实的社会风气。 ——摘编自黎芸《析文景之治》 材料二 30年代的危机来势汹汹……罗斯福以卓越的政治才能和敢于创新的精神采取了在今天看来极为平常的做法，但在当时却需要非凡的勇气……为对付经济衰退，罗斯福实施了社会保障等一系列史无前例的政策变革。因为他既有复兴的政策和措施，又有改革的政策和措施，既有扩张性政策对经济的刺激，又有制度创新的能量释放，称得上是复兴与改革并举。 ——摘编自杨目等《罗斯福“新政”评价及启示》 请回答: （1）根据材料一，概括文景二帝调整统治政策的目的和效果。 （2）根据材料二，概括罗斯福新政的重要特征。结合所学知识，举出新政中为防止盲目竞争引起生产过剩而采取的措施。。 $$ 第一课 经济大危机下的资本主义世界 1、 选择题 1. 下图反映了1929～1937年美国失业人数变化情况，促使B点到C点变化的直接有效措施是（ ） A. 推行“以工代赈” B. 通过《全国工业复兴法》 C. 颁布《紧急银行法案》 D. 颁布《农业调整法》 【答案】A 【解析】A.图示反映了1929～1937年美国失业人数变化情况，促使B点到C点变化的直接有效措施是推行“以工代赈”。1929~1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政，为了解决就业问题，使大量失业者和穷人有工作可做，兴办公共工程，以工代赈，兴办公共工程吸引大量失业者，增加了就业机会，这些工程包括