第十四单元 日月如梭-【优可】七年级初一语文下笔成章轻轻松松学写作文

★大★大★★大大大 ★ 第十四 日月如梭 里元 光阴似箭,日月如梭,时光带走了我们的年华,也留给了我们 收获。经过岁月的洗礼,我们在成长,我们在进步,我们在收获。 次愉快的出游,我们收获了真正的快乐;一次意外的经历,我们 收获了勇气和信心;一句意味深长的话语,我们收获了前进的动力。 收获伴随我们成长,带给我们快乐,它就在我们身边,它就在我们 曾走过的每一天里。与爸妈出去郊游,我快乐无比,那是我记忆中 快乐的一天;与失败相伴,我痛苦无比,但又能从失败中获得教训, 那是难忘的一天;忙忙碌碌,但收获颇丰,那是充实的一天。时光 天天从我们身边溜走,我们得到的收获也越来越多,静心凝思, 拿起你的笔,记下那特别的一天和那已有的收获吧。 2020/3/169:13:39 七年级 题目二 轻 第一步,审题: 松 天”,泛指过去的某一天。结合这一天发生的事情以及带给自己 的感受去思考,横线上可填的内容有“开心”“充实”“难忘”等。注意要 用表示时间的词写出一天之内发生的事,突出“一天”这个关键词,不要 学写作 写成一天中的一件事。 第二步,立意: 写作四步法 我和爸妈去滑雪,我初次学到滑雪的技巧,并且滑得很好,那一天 我特别开心;我和朋友一起去游乐场,玩得非常尽兴,那一天,值得回 味;我终于看到了天安门广场升旗仪式,那一天,我非常激动;我找回了 属于自己的友情,那一天,我非常开心;我因为考试不理想而情绪低落, 但看到一只受伤蝴蝶重新飞起,那一天,我也振作起来 第三步,选材: 我和爸爸妈妈去滑雪,在爸爸的指导下,我开始了第一次滑雪,结果 我滑得特别好,心里特别开心。 第四步,结构 开头)洁白的雪花飘飘悠悠地从天而降,转眼间便将我们的世界染 成了白色,看着这纯洁的白色世界,我的思绪不禁又被拉回到了那一天, 我和爸妈去滑雪的那一天,开心的那一天 主体:单一式,一件事。 结尾:虽然在回家的路上,我累得在车上睡着了,但是在那一天我 学到了滑雪的小技巧,初次体验到了滑雪的快乐,真是开心的一天啊! 2020/3/169:13:39 第 习作属示窗 四 单 8收获 生活是一方沃土,有播种,才有收获。播下一种心态,收获一种思想;播下一种尽F 想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种快乐。 如 去年暑假的一天,爸爸说要带我出去爬山,我不用考虑直接就说:“不去。”理由是:梭 天那么热,在家开着空调看电视多快乐啊,岀去爬山能有什么乐趣。可爸爸根本不听我解 释,也不对我解释什么,只说必须去。最后我实在抵不过爸爸的“死命令”,妥协了 爸爸开车带我来到一座山前。抬头望向山顶,翠绿的山峰耸立,刺目的阳光并没有给 山间带来逼人的酷热,吹来的微风中反而伴着阵阵的凉爽。此刻,忽然觉得这比家里的空 调风强多了,顿时心生快意。 看着蜿蜒的山路,我的征服欲也被激发了岀来,赶紧催促爸爸:¨咱们开始爬吧。” 爸爸看着我笑了笑,说:“怎么?刚才不想出来,现在却又忍不住了?”我不好意思地笑 了笑,跟着爸爸一起向山上爬去。山间的绿树青草味儿伴随着我们前行,偶尔有几只小 昆虫顽皮地飞到我们身边,转眼又飞走了,小道两边的青枝绿叶为我们遮阳,山涧潺潺的 流水为我们送来了清爽。享受着山间的清凉,看着这美丽的风景,这种快乐真不是在家里 看电视所能体会到的。 爬到半山腰时,我和爸爸早已大汘淋漓,汘水顺着脸颊、脖子往下流,衣服也渐渐地 被汗水湿透了,如此痛快地流汗,让我这常待在空调房里的身体,有种说不出的松快。这 次来爬山,看来真是没有选错。 终于来到了山顶,极目远眺,青山翠野,房屋人群,一切尽收眼底,心也随之变得 空旷,所有的烦恼不快,此刻全都烟消云散。“一览众山小”说的或许就是这种快乐吧 这次去爬山,我收获了一份真正的快乐。 亮点点评 1.巧设波澜,构思新颖。文章开头先写爸爸提议去爬山,而“我”直接拒绝,引出矛 盾,但后来到了山下,发现这里比待在空调屋里还要好,改变了认识,愉快地爬山。 2.拟人手法,形象生动。在写爬山的过程中,作者恰当地运用了拟人手法,如“山间 的绿树青草味儿伴随着我们前行 这几句,运用了拟人手法,表达生动。 开心的一天 洁白的雪花飘飘悠悠地从天而降,转眼间便将我们的世界染成了白色,看着这纯洁 的白色世界,我的思绪不禁又被拉回到了那一天,我和爸妈去滑雪的那一天,开心的那 159 2020/3/169:13:40 七年级 那是寒假里的一天,爸爸妈妈说带我去滑雪。我们早早地出发了,一路上我心中既兴 奋又紧张。兴奋的是我可以尝试一项新的运动了;紧张的是我从未滑过雪,会不会很危 轻 险呢? 九点多钟我们到达了滑雪场。一进场内,我便被眼前的景象惊呆了。巨大的白色幕布 轻 ,布满了五颜六色的碎花,远处的山坡上高髙地挂着一道道白色的瀑布。仔细一看,那 松 五颜六色的碎花,原来是穿着不同颜色滑雪服的滑