选择性必修上册《论语》十二章 （课件70张）

第 二 单 元 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。 1 单元导语 如果说传统文化是一株枝繁叶茂的大树，那先秦诸子就是这株大树的根。 先秦诸子，百家争鸣，百花齐放，铸就了中华思想文化史上的一段辉煌。 本单元选择了先秦诸子的一些经典论说， 包括儒家的《论语》十二章、《大学》一章、《孟子》一章， 道家的《老子》四章、《庄子》一章，以及墨家的《墨子·兼爱》篇。 可结合以前读过的孔子、孟子、庄子等人的语录或作品， 感受先秦时期百家争鸣的盛况。 本单元集中学习先秦诸子散文，以加深对传统文化之根的理解。 要注意领会先秦诸子对社会人生的洞察， 思考其思想学说对立德树人、修身养性的现实意义； 感受先秦诸子或雍容或犀利或雄奇或朴拙的论说风格， 理解各家论说的方法，领悟其妙处。 输入标题 2 单元任务 萧统在《文选序》中说: “老、庄之作，管、孟之流，盖以立意为宗，不以能文为本。” 吕思勉在《经子解题·论读子之法》中说: “诸子之文，各有其面貌性情，彼此不能相假; 亦实为中国文学，立极于前。” 总体看来，先秦诸子并不把善写文章当作最高追求， 但他们的很多论说又都文采斐然，自成一格。 反复朗读本单元课文，总结概括其风格特点。你更喜欢谁的风格? 结合课文，联系你的语文学习经验，同学间相互交流。 输入标题 3 吕思勉 “后世文学，根源皆在古书。 同一熟诵，诵后世书，固不如诵古书之有益。 而欲精研文学，则数十百篇熟诵之文字，固亦决不能无也。” “读诸子者，固不为研习文辞。 然诸子之文，各有其面貌性情，彼此不能相假； 亦实为中国文学，立极于前。 留心文学者，于此加以钻研，固胜徒读集部之书者甚远。 ……近人研文学者，多徒知读集， 实为舍本而求末，故用力多而成功少……”。 输入标题 4 吕思勉 他进而提出了一个学习文学的参照样本： 庄严典重之文字应求之于《书》，《檀弓》则为记事文之极，风韵独绝， 《文王世子》文最流畅，《礼运》、《礼器》文最古雅， 《学记》、《乐记》文最深纯，《祭义》文最清丽； 儒家之文最为中和纯粹，莫如于《小戴礼》中求之， 道家《管》、《老》一派文最古质，《庄子》文最诙诡， 法家文最严肃，名家之文长于剖析，纵横家文最警快，而明于利害， 《吕览》文较质实，《淮南》尤纵横驰骋，意无不尽，“ ……诸子之文，