专题06 生态系统（B卷）-2020-2021学年八年级生物上册同步单元AB卷（苏教版）

06 生态系统（B卷提升篇） 第Ｉ部分 选择题60分 一．选择题（共30小题，每小题2分，共计60分） 1．（2020•广州）诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析，错误的是（　　） A．自然界中存在着物质循环的现象 B．细菌和真菌参与了“化作春泥”的过程 C．“落红”最终被分解为有机物 D．“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用 2．（2020春•简阳市 期中）生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者的角色的是（　　） A．淡水中的衣藻 B．朽木上的蘑菇 C．土壤中的枯叶 D．树上的毛毛虫 3．（2020•南丹县模拟）下列有关生态系统知识的描述，错误的是（　　） A．生物圈是最大的生态系统 B．各种动物直接或间接地以绿色植物为食，在生态系统中被称为消费者 C．一个生态系统中不可或缺的是生产者，分解者则可有可无 D．森林生态系统具有一定的自动调节能力 4．（2020•广东模拟）如图为生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法正确的是（　　） A．甲是生产者，它能把光能转化为化学能 B．乙为消费者，它与丙是捕食和竞争关系 C．丙是消费者，属于杂食性动物 D．若甲、乙、丙包括地球上所有生物，则能量在该生态系统中循环流动 5．（2020•汉中模拟）如图是一食物网的简图，有关叙述错误的是（　　） A．X、Y和Z都是消费者 B．Y和蝗虫既是竞争关系又是捕食关系 C．图中有4条食物链 D．图中的所有生物可以构成一个完整的生态系统 6．（2020•临朐县三模）下列关于食物链和食物网的叙述，正确的是（　　） A．若某两种生物之间存在捕食和竞争关系，则两种生物所在生态系统中至少有2条食物链 B．DDT一旦被生物吸收就很难分解，其浓度会沿食物链在各营养级中逐级递减 C．食物网越简单的生态系统，其自我调节能力就越强，反之就越弱 D．处于食物链顶端的一定是消费者，而处于食物链起点的不一定是生产者 7．（2020•泸州）农业农村部宣布从2020年1月1日0时起实施长江十年禁渔计划，以期通过十年的休养生息让长江重现昔日鸢飞鱼跃的美好景象。下列关于长江生态系统的叙述错误的是（　　） A．阳光、温度和水是影响长江鱼类分布的生物因素 B．长江生态系统能提供工农业用水，也能调节气候 C．实施禁渔可增加长江生态系统中消费者的数量 D．通过禁渔能提高长江生态系统的自动调节能力 8．（2020•随州模拟）封江国家级湿地公园风景秀丽。气候宜人。溪流众多。山高林密，空气中负离子含量极高，为天然“氧吧”。毗邻随县城区仅15公里，景区内四季景色各不相同，春天，杜鹃红，蕙兰香；夏季，林荫蔽日，清风徐徐；秋日，枫叶红遍，层林尽染；冬令，高山雪景，银装素裹。下列说法错误的是（　　） A．封江湿地公园可以看作是一个完整的湿地生态系统，称为“地球之肾” B．生态系统中各种生物体内能量的最终来源是太阳能 C．“虫→青蛙→蛇”是湿地里面常见的食物链，物质和能量沿此单向流动，逐级递减 D．湿地公园里面生物种类虽多，但是自我调节能力是有限的，因此要加强保护 9．（2020秋•玄武区校级期末）下列属于生态系统的是（　　） A．草原上的草和阳光 B．池塘中的鲫鱼 C．池塘中所有的生物 D．一个池塘 10．（2020秋•玄武区校级期末）下列关于生态系统述不正确的的是（　　） A．生物圈是地球上各种生态系统的总和 B．生物圈就是指是指大气圈、水圈和岩石圈 C．生态系统分为水域生态系统和陆地生态系统等 D．生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物成分构成 11．（2020•海南）如图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是（　　） A．②→③→⑤构成一条食物链 B．生态系统中的能量最终来自于① C．④体内富集毒素最多 D．生态系统是由生物部分和非生物部分组成 12．（2020春•东海县期末）如图中的甲是某生态系统各成分之间关系示意图，乙是因某种原因导致在该食物网中三种生物体内有害物质相对含量的直方图，下列叙述正确的是（　　） A．乙图中的c对应甲图中的生物是狼 B．为了创造更大的经济价值，必须保护好b，把a全部杀掉 C．甲图中生理过程①将光能转化为化学能，储存在有机物中 D．在生理过程④中，分解者可以将有机物分解成无机物，供植物重新利用 13．（2020•潮州模拟）生物课外活动小组，在考察校园周边某生态系统时，记录到如图所示的食物网。下列说法正确的是（　　） A．该生态系统的生物部分还应包括分解者 B．该生态系统如果被重金属污染，则体内有毒物质最多的是食虫鸟 C．此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统 D．猫头鹰与蛇只有捕食关系 14．（2020•柳江区模拟）下