3.1 世界是普遍联系的（学案）-【上好政治课】2020-2021学年高二上学期必修四同步备课系列（新教材部编版）

第一单元 探索世界与追求真理 第三课 把握世界的规律 3.1 世界是普遍联系的 一、联系的普遍性、客观性与多样性 1.联系是普遍的: (1)联系的含义: 所谓联系,就是事物之间以及事物___________之间的相互依赖、_________、相互制约和_________。 (2)联系普遍性的表现: ①任何事物都与_____其他事物有着这样或那样的联系。 ②每一事物内部的_______________之间也是相互联系的。 ③世界是一个_________的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。 2.联系是客观的: (1)含义:联系是事物本身所固有的,不以_________为转移。 (2)分类:事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为_________的联系和__________的联系。 ①自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了,它们不以人的意志为转移。 ②人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物,具有“_____”的特点,但仍然是客观的、不以人的意志为转移的。 (3)方法论要求:联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌____________。 3.联系是多种多样的: (1)表现:有直接联系和_____联系、内部联系和外部联系、本质联系和_______联系、必然联系和_____联系等。 (2)方法论要求: ①既要注重_____条件,又要恰当运用_____条件;既要把握事物的_____条件,又要关注事物的_____条件。 ②既要认识事物的_____条件,又要重视事物的_____条件。总之,要一切以______、_____和_____为转移。 二、用联系的观点看问题 1.总的要求:物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题,特别是要正确认识和处理_____与_____的辩证关系,掌握_________的方法。 2.整体与部分的辩证关系: (1)整体与部分是互相区别的: ①含义不同:整体是事物的全局或发展的_______,部分是事物的局部或发展的_________。 ②地位、作用和功能不同:整体居于_____地位,整体_____着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于_______的地位,部分服从和服务于整体。 (2)整体和部分又是相互联系、密不可分的: ①整体是由_____构成的,离开了部分,整体就不复存在。 ②部分是_