3.1 世界文化的多样性(重点练)-2020-2021学年高二政治十分钟同步课堂专练(人教必修3)

2020-08-21
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 世界文化的多样性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 284 KB
发布时间 2020-08-21
更新时间 2023-04-09
作者 竹杖1
品牌系列 -
审核时间 2020-08-21
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课时 世界文化的多样性 第三课 文化多样性与文化传播 一、选择题 1.在里约奥运会的开幕式上,主办方利用现代的科技手段为现场观众奉献了一场用灯光和3D技术介绍巴西的视觉盛宴。从热带雨林中的土著人乐土到大批移民到来后的民族大熔炉,巴西向全世界人民展现了自己的多元文化,而桑巴节奏和摇滚、流行音乐、波萨诺瓦又将巴西人的快乐传递给每一位观众。开幕式的成功说明 ①凭借一定的物质载体能更好的促进文化的传播 ②文化既是民族的又是世界的 ③不同的文化可以相互交流借鉴 ④各民族文化差异是由各民族历史不同造成的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,我国的爱情名著(牡丹亭)以舞剧的形式在纽约上演,也为美国观从所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明 ①文化的世界性寓于民族性之中 ②在实践中产生的不同民族的文化具有共性 ③不同民族的文化各具特色 ③尊重文化多样性就是要承认文化的同一性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.2019年9月23日,《回望传承-----八大山人纪念馆建馆 60周年故宫典藏特展》在江西南昌的八大山人纪念馆开幕。展览将持续至12月13日,《墨荷图》《双鹰图》等6件八大山人画作将展出。从文化遗产的角度,对此认识正确的是 ①八大山人画作是中华民族历史文化的长期积淀 ②保护文化遗产可以集中展示民族文化,表达民族情感 ③既展有利于弘扬民族优秀传统文化,展现中华文化的独特魅力 ④画展有利于增强中华民族的文化自豪感,唤醒人们的非遗保护意识 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.吉祥文化是中国人特有的一种文化,在许多中国的民间器物——首饰、绣品、木雕、瓷器上,都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱,也丰富了世界文化。这告诉我们 ①文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征 ②世界人民都认同中华文化,吸收中国的灿烂文化 ③中华文化正在成为世界性文化 ④文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 A.②③ B.①② C.①④ D.②④ 5.春节是我国最重要的传统节日,尽管很多人在外打工,离家千里之外,但是“千万里,我一定要回到我的家”,人们忙碌了一年,总是要赶在除夕前回家与家人团聚。这说明 A.民族节日是不同社会经济、政治制度的产物 B.民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志 C.经济生活对传统文化产生重要影响 D.民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 6.世界上有200多个国家和地区、2500多个民族,多种宗教,不同历史和国情,不同民族和习俗,孕育了不同文明,使世界更加丰富多彩。文明没有高下、优劣之分,只有特色、地域之别。文明差异不应该成为世界冲突的根源,而应该成为人类文明进步的动力。为此,必须 ①尊重文化多样性,促进不同文明的对话和交流 ②坚持各民族文化一律平等的原则,认同其他民族文化 ③坚持求同化异,促进不同文明和谐共生、相得益彰 ④具有包容胸怀,从不同文明中汲取智慧和营养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.中国国家地理杂志近期有一篇《不做民族文化的绝响》的文章,写的正是创造于遥远年代的建筑已经在一次次隆隆作响的城镇化进程里再难寻觅其影像,传统古村落所蕴含的传统建筑风貌、地方文化习俗等正遭受着不同程度的破坏,所以必须加强保护。这是因为: ①保护传统古村落是民族情感的集中表达 ②传统古村落体现着文化的多样性特征 ③加强传统古村的保护可以给相关部门带来较高的旅游价值和经济效益 ④传统古村落文化既是民族的、也是世界的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2019年7月16日,良渚古城遗址被正式列入《世界遗产名录》。良渚古城遗址是实证中国5000年文明史的规模最大、水平最高的大遗址,良渚文化是中国史前时期最为灿烂的文化瑰宝之一,被誉为“中华文明之光”。良渚文化遗址入遗的文化意义在于 ①丰富和扩展了文化的内涵与形式 ②展现了世界文化多姿多彩的魅力 ③记录了中华文化发展的历史轨迹 ④彰显了中华民族文化自信的力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.“人类命运共同体理念”主张用对话协商拆解国家间的猜忌与戒备,用共建共享卸下以邻为壑的“篱笆”,用合作共赢拧开世界经济动力的“阀门”,用交流互鉴疏通世界文化差异的“沟壑”。可见,构建人类命运共同体需要世界各国 ①理解个性,互相尊重文化差异 ②求同存异,两种文化相互尊重 ③增强自信,彰显文化优越地位 ④平等交流,全面吸收对方文化 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 10.“大英博物馆100件文物中的世界史”展览在中国国家博物馆展出,用百件展品共同讲述200万年来人类文明的历程

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