第1章 第2节　内环境的稳态 讲义 【新教材】人教版（2019）高中生物选择性必修1

第2节　内环境的稳态 课标内容要求 核心素养对接 1.以血糖、体温、pH和渗透压等为例，阐明机体通过调节作用维持内环境的相对稳定，以保证机体的正常生命活动。 2．举例说明机体不同器官、系统协调一致地共同完成各项生命活动，是维持内环境稳态的基础。 生命观念和科学思维——运用稳态与平衡观阐明机体通过调节作用维持内环境的相对稳定，以保证机体的正常生命活动。 科学探究——通过模拟生物体维持pH的稳定阐明机体通过调节作用维持内环境的相对稳定。 社会责任——通过分析稳态失调的实例，养成自我保健的意识和习惯，运用相关知识关心亲友和他人。 一、内环境的动态变化 1．原因 (1)外因：外界环境的变化。 (2)内因：体内细胞代谢活动的进行。 2．模拟生物体维持pH的稳定 (1)实验原理 本实验采用对比实验的方法，通过向自来水、缓冲液、生物材料(肝匀浆)中加入酸或碱引起pH的变化，定性说明在一定范围内生物体内液体环境与缓冲液相似，从而说明生物体pH相对稳定的机制。 (2)方法步骤 (3)实验结论 生物材料类似于缓冲液，加入少量酸或碱不会发生pH的大幅度变动。 (4)人体内环境中也有很多缓冲对，其中最重要的是HCO等。当一定量的酸性或碱性物质进入后，内环境的pH仍能维持在一定范围内。 /H2PO/H2CO3，其次还有HPO 3．实例——体温变化 (1)正常情况下，不同人的体温，会因年龄、性别等的不同而存在微小差异。 (2)同一个人的体温在一日内也有变化，但变化幅度一般不超过1 ℃。 4．稳态 (1)概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 (2)实质：健康人内环境的每一种成分和理化性质都是不断变化的，但都处于一定的范围内。 二、对稳态调节机制的认识 1．维持内环境稳态的基础：人体各器官、系统协调一致地正常运行。 2．对稳态调节机制的认识 3．人体维持稳态的调节能力特点：有一定限度。 4．稳态遭破坏的原因 (1)外界环境的变化过于剧烈； (2)人体自身的调节功能出现障碍。 三、内环境稳态的重要意义 1．内环境稳态形成的原因 细胞代谢是由细胞内众多复杂的化学反应组成的，完成这些反应需要各种物质和条件。 2．实例 内环境成分或理化性质 意义 渗透压正常 维持组织细胞正常形态与功能 温度和pH相对稳定 酶活性正常，保证酶促反应正常进行