《客至》导学案（无答案）-江苏省启东中学苏教版高中语文选修唐诗宋词选读

如诗如画，如有客至 导入：画者，天地无声之诗；诗者，天地无声之画。诗歌与绘画，虽然是不同的艺术门类，但是有着广泛的联系。 任务一：课前预习 客 至 杜 甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 细品本诗，回答下面问题 一、首联 1、赏析“皆”字。 “皆”字写出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。 2 “但见”有什么韵味？ “但见”——只见，言下之意：只见群鸥天天来访，难见亲友到来，不免单调，诗人就这样寓情于景，表现了他在闲逸的江村中的寂寥心情。这里既是乐景写哀，又为贯串全诗的喜客心情巧妙地作了铺垫。 3．释“群鸥”。 鸥鸟性好猜疑，如人有机心，便不肯亲近，在古人笔下常常是与世无争、没有心机的隐者的伴侣。因此“群鸥日日来”，不仅点出环境的清幽僻静，也写出诗人远离世间的真率忘俗；同时也说明：亲友云散，交游冷落，只见群鸥，不见其他来访者，闲逸的生活不免有一丝单调、寂寞。 2、 颔联 1、两句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”情味在哪里？ ——花径不曾缘客扫，今始缘君扫；蓬门不曾为 客开，令始为君开。 老夫不曾为客扫过花径， 今天正为贵客上门而扫； 柴门不曾为客而大开过， 今天为贵客上门才打开。 （ 互文：1主任下马客在船 2、秦时明月汉时关 3、不以物喜不以己悲） 2．画面在空间上有何变化？ 由外转内，从户外的景色转到院中的情景，引出“客至”。 3．体味作者的情感。 用与客人谈话的口吻，增强了生活实感，表现了诗人喜客之至，待客之诚。 ——突出诗人见到老友的激动喜悦的心情。 三、颈联 ——离市太远盘中没好肴菜， 家底大薄只有陈酒招待。 1．这联写的是作者待客，选取去了哪部分的生活细节？ 待客酒菜 2．待客两句传达出了哪些信息？ A主人盛情招待，频频劝饮，却因力不从心，酒菜欠丰，而不免歉疚。——菜简 B我们仿佛听到那实在而又亲切的家常话，字里行间充满了融洽气氛。 ——情真 由此看出作者兴奋欢快，又兼有歉疚。 四、尾联——若肯邀请邻翁一同对饮， 隔着篱笆唤来喝尽余杯！ 1．这一细节描写表现了诗人隐居生活怎样的快乐？ 尾联以邀邻助兴的精彩细节，出人料想地笔意一转。这令人想到陶渊明的“过