内容正文:
专题20 不等式选讲
【2020年】
1.(2020·新课标Ⅰ文)已知函数
.
(1)画出
的图像;
(2)求不等式
的解集.
2.(2020·新课标Ⅱ文)已知函数
.
(1)当
时,求不等式
的解集;
(2)若
,求a的取值范围.
3.(2020·新课标Ⅲ)设a,b,c
R,a+b+c=0,abc=1.
(1)证明:ab+bc+ca<0;
(2)用max{a,b,c}表示a,b,c中的最大值,证明:max{a,b,c}≥
.
4.(2020·江苏卷)设
,解不等式
.
【2019年】[来源:学科网ZXXK]
1.【2019·全国Ⅰ卷文数】已知a,b,c为正数,且满足abc=1.证明:
(1)
;
(2)
.
2.【2019·全国Ⅱ卷文数】已知
(1)当
时,求不等式
的解集;
(2)若
时,
,求
的取值范围.
3.【2019·全国Ⅲ卷文数】设
,且
.
(1)求
的最小值;
(2)若
成立,证明:
或
.
4.【2019·江苏卷数学】设
,解不等式
.
【2018年】
1.【2018·全国Ⅰ卷文数】已知
.
(1)当
时,求不等式
的解集;
(2)若
时不等式
成立,求
的取值范围.
2.【2018·全国Ⅱ卷文数】设函数
.
(1)当
时,求不等式
的解集;
(2)若
,求
的取值范围.
3.【2018·全国Ⅲ卷文数】设函数
.[来源:Zxxk.Com]
(1)画出
的图像;
(2)当
,
,求
的最小值.
4.【2018·江苏卷数学】若x,y,z为实数,且x+2y+2z=6,求
的最小值.
【2017年】
1.【2017·全国Ⅰ卷文数】已知函数
,
.
(1)当
时,求不等式
的解集;
(2)若不等式
的解集包含[–1,1],求
的取值范围.
2.【2017·全国Ⅱ卷文数】已知
.证明:
(1)
;
(2)
.
3.【2017·全国Ⅲ卷文数】已知函数f(x)=│x+1│–│x–2│.
(1)求不等式f(x)≥1的解集;
(2)若不等式
的解集非空,求m的取值范围.
4.【2017·江苏卷数学】已知
为实数,且
证明:
【2016年】
1.【2016·新课标1卷】(本小题满分10分),选修4—5:不等式选讲[来源:Z.xx.k.Com]
已知函数.
(I)在答题卡第(24)题图中画出的图像;
(II)求不等式的解集.
2.【2016·新课标2文数】选修4—5:不等式选讲[来源:学科网ZXXK]
已知函数,为不等式的解集.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)证明:当时,.
3. 【2016·新课标3文数】选修4-5:不等式选讲
已知函数.
(I)当时,求不等式的解集;
(II)设函数.当时,,求的取值范围.
[来源:学科网ZXXK]
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专题20 不等式选讲
【2020年】
1.(2020·新课标Ⅰ文)已知函数
.
(1)画出
的图像;
(2)求不等式
的解集.
【答案】(1)详解解析;(2)
.
【解析】
(1)因为
,作出图象,如图所示:
(2)将函数
的图象向左平移
个单位,可得函数
的图象,如图所示:
由
,解得
.
所以不等式的解集为
.
2.(2020·新课标Ⅱ文)已知函数
.
(1)当
时,求不等式
的解集;[来源:学#科#网]
(2)若
,求a的取值范围.
【答案】(1)
或
;(2)
.
【解析】(1)当
时,
.
当
时,
,解得:
;
当
时,
,无解;
当
时,
,解得:
;
综上所述:
的解集为
或
.
(2)
(当且仅当
时取等号),
,解得:
或
,
的取值范围为
.
3.(2020·新课标Ⅲ)设a,b,c
R,a+b+c=0,abc=1.
(1)证明:ab+bc+ca<0;[来源:学&科&网]
(2)用max{a,b,c}表示a,b,c中的最大值,证明:max{a,b,c}≥
.
【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析.
【解析】
(1)
,
.
均不为
,则
,
;[来源:Zxxk.Com]
(2)不妨设
,
由
可知,
,
,
.
当且仅当
时,取等号,
,即
.
4.(2020·江苏卷)设
,解不等式
.
【答案】
【解析】
或
或
或
或
所以解集为
【2019年】
1.【2019·全国Ⅰ卷文数】已知a,b,c为正数,且满足abc=1.证明:
(1)
;
(2)
.
【答案】(1)见解析;(2)见解析.
【解析】(1)因为
,又
,故有
.
所以
.
(2)因为
为正数且
,故有
=24.
所以
.
2.【2019·全国Ⅱ卷文数】已知
(1)当
时,求不等式
的解集;
(2)若
时,
,求
的取值范围.
【答案】(1)
;(2)
【解析】(1)当a=1时,
.
当
时,
;当
时,
.
所以,不等式
的解集为
.
(2)因为