第一单元 测试B卷-九年级上册初三化学【同步测试卷】人教版

$$ 2.第一单元 测试B卷 测试时间:100分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(每题3分,共54分) 1.化学科学的发展促进了人类社会进步,提高了人们的生活质量。下列与人类社会进步 相关的重大问题,其中和化学密切相关的是 ( ) ①环境保护 ②能源开发利用 ③功能材料研究 ④生命过程探索 A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 2.下列物质中不属于调味品的是 ( ) A.食盐 B.澄清石灰水 C.“太太乐”鸡精 D.酱油 3.下列物质的用途由其化学性质决定的是 ( ) A.铁能铸成铁锅 B.铜能作电线电缆 C.液态氢可以作推进火箭的高能燃料 D.海水蒸馏得到淡水 4.发现物质是由原子和分子构成的科学家是 ( ) A.杨振宁 B.普里斯特利 C.道尔顿和阿伏加德罗 D.钱学森 5.下面事例与化学有关的是 ( ) ①发明新的药物 ②环境变得更美好 ③研制新型的半导体 ④开发新能源 A.②④ B.①③ C.①②④ D.①②③④ 6.下列说法不正确的是 ( ) A.新型半导体和有记忆功能的新材料的研制,都将得益于化学科学的发展 B.化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,与新物质的合成毫无关系 C.综合应用自然资源和保护环境,是目前化学的重要任务之一 D.利用化学生产化肥、农药,可以有效地提高粮食的产量和质量 7.蜡烛火焰温度最高的部位是 ( ) ①焰心 ②内焰 ③外焰 A.① B.② C.③ D.②③ 8.在下列气体中滴入数滴澄清石灰水,不能立即使澄清石灰水变浑浊的气体是 ( ) ①空气 ②人体呼出的气体 ③蜡烛燃烧后生成的气体 ④氧气 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 9.下列变化中不属于化学变化的是 ( ) A.酒精挥发 B.植物发生光合作用 C.自行车日久出现生锈 D.电解水得到氢气和氧气 10.将少量碳酸钠粉末放入试管中,可用 ( ) A.药匙或纸槽 B.镊子 C.滴管 D.另一支试管 11.取用药品进行实验时,正确的做法是 ( ) A.若取用的药品实验后有剩余,应倒回原试剂瓶 B.取用无腐蚀性的固体药品,可用手直接拿取 C.倾倒液体时,可以快速往试管里倒 D.每取一种药品后,都应立即盖好试剂瓶塞,标签朝外,放回原处 12.下列仪器,可在酒精灯火焰上直接加热的是 ( ) A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.集气瓶 13.把一根火柴梗平插在酒精灯的灯焰内,约1s后取出,可以观察到火柴梗最先碳化的部 分是位于酒精灯灯焰的 ( ) A.外焰 B.内焰 C.焰心 D.中上部 14.下列实验操作错误的是 ( ) 15.某同学为了探索物质的性质,以氧气为例,做了如下实验: 如图所示,先收集了一瓶氧气(注意:瓶口向上)后正放在桌上,盖好玻璃片,然后用带火星 的木条插入集气瓶,木条复燃 从实验可以说明氧气的性质是 ( ) A.氧气密度比空气小 B.氧气可以燃烧 C.氧气能供给呼吸 D.氧气能支持燃烧 16.人呼出的气体和吸入的气体相比,成分的主要变化是 ( ) A.氧气增加,二氧化碳减少 B.氧气和二氧化碳都不变 C.氧气和二氧化碳都减少 D.氧气含量减少,二氧化碳含量增加 17.下列各项化学实验的操作中,正确的是 ( ) A.被加热的玻璃容器外壁若有水,加热前应擦干 B.加热烧杯中的溶液时,直接对着烧杯底部加热 —3— C.用托盘天平称量物质时,先加质量较小的砝码,再依次加质量较大的砝码 D.洒在桌子上的酒精燃烧起来,应立即用水浇灭 18.某同学在化学课上提出可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含二氧化碳气体, 就这一过程而言,属于科学探究环节中的 ( ) A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.作出结论 二、填空题(每空2分,共14分) 19.有如下仪器:①试管;②烧杯;③胶头滴管;④酒精灯;⑤量筒;⑥集气瓶;⑦药匙。 (1)用于量取液体的是 ;(填序号,下同) (2)能用于加热的是 ; (3)能给物质加热的是 ; (4)吸取或滴加少量液体要用 。 20.某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示。 (1)图中所表示的液体体积是 mL; (2)该同学若要量取44mL的该液体,在上面的基础上,应该用 再向量筒中加入 该液体; (3)如果该同学在量取44mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实际体积 44mL。(填“大于”或“小于”) 三、简答题(每题6分,共12分) 21.(1)倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处? (2)加热试管里的液体时,能否将试管口对着人? 为什么? 22.课外小组活动中,需量取40mL水并加热