3.2 遵守规则（重点练）-2020-2021学年八年级道德与法治上册十分钟同步课堂专练（部编版）

3.2 遵守规则 一、单选题 1．沈阳市委书记张雷到中学调研接受学生采访时指出：“我们要自觉主动地投入到创建全国文明城市的活动中，以自己的实际行动为创建全国文明城市作出应有的贡献，要告诉你的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，要摒弃陋习，要做文明人，遵守规矩、规则，从我做起，从现在做起。”张书记这番话告诉我们 ①社会生活离不开规则 ②只有人人遵守规则，才能共建良好而有序的社会生活秩序 ③违反规则就要受到法律的制裁 ④社会规则保障社会秩序的实现 A．①②③ B．①② C．①②④ D．②④ 2．2020年2月9日，贵港市覃塘区李某因违反贵港市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部令，被依法处以行政拘留5日。这告诉我们 ①遵守社会规则，需要提醒、奖惩等外在约束，即自律 ②社会规则保障人们的自由，遵守规则需要他律和自律 ③人们建立规则的目的是限制自由，促进社会有序运行 ④遵守社会规则，需要我们将规则内化于心、外化于行 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，对此，下列认识正确的是 A．良好的社会秩序是自然形成的 B．遵守社会规则主要依靠他律 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．限制自由是遵守规则的目的 4．游客陈某和朋友驾车到野生动物园游玩，尽管工作人员叮嘱过猛兽区禁止开窗，但陈某仍将车窗打开一条小缝，往外扔食物，结果手臂被黑熊咬住，流血不止，从自律的角度看，陈某的遭遇警示我们 ①遵守规则需要自我约束 ②积极为新规则的形成建言献策 ③遵守规则需要他人的监督、提醒 ④遵守规则需要从内心敬畏规则 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 5．2019年10月11日，《广州市养犬管理条例（修订草案）》向社会征求意见。其中规定∶在严格管理区内携带犬只进行户外活动时，应该用长度为两米以内的犬绳牵领犬只或者将犬只装入笼内，为犬只佩戴犬牌，即时清理犬只的粪便。这—规定从无到有，再到不断完善。对此，下列认识正确的是 A．我们要经常性地修改规则，保障所有人的利益 B．我们要坚定维护原有规则，尽量不要作出修改 C．随着社会的发展变化，我们应完全否定旧规则 D．我们要根据社会生活的变化修改完善原有规则 二、非选择题 6．阅读材料，回答问题。 材料一：傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的