训练02 济南的冬天-2020-2021学年七年级语文上学期精读课文随堂训练

训练02 济南的冬天 【基础考查】 1．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ） A．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适（shì）地睡着，只等春风来把他们换醒。 B．他们一看那些小山，心中便觉得有了着（zháo）落，有了依靠。 C．每一棵树仿佛都睁开特別明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌（méng）发的叶予，简直就像起伏着一层绿阴阴的波浪。 D．呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱（yòu）惑着鼻子和嘴脣。 2．下列句中加点词语的含义有误的一项是（ ） A．在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。（阳光和煦，不冷不热，气候温暖宜人） B．就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（用比喻的修辞手法，写出了水的多情，到了冬天还充满春意） C．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。（照应前文“暖和安适地睡着”，写出了山村和雪的神态） D．济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（这里用了拟人的修辞手法，意思是小巧而清秀） 3．选词填空。 （1）“这样的温暖，今天夜里山草也许就_______（长 窜 绿）起来了吧？”就是这点儿_______（幻想 妄想 梦想）不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样________（和善 慈善 慈爱）的冬天，干啥还希望别的呢！ （2）古老的济南，城内那么_______（狭窄 狭小 窄小），城外又那么_______（宽广 宽敞 宽阔）。 4．请写出下列句子所使用的修辞手法。 （1）一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着。（__________） （2）这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（______） （3）那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（______） 5．文学常识填空。 《济南的冬天》的作者是________，原名________，字______，北京人，作家。代表作品有《____________》《____________》等。1951年，北京市人民政府授予他“人民艺术家”的称号。 【综合运用】 6．老舍笔下的山是秀气的，水是清亮的，多美的冬天啊。为此，七年级（1）班决定开展主题为“爱你——济南的水”的综合性学习活动，请你参加。 （1）（拟写宣传语）2019年9月6日，济南泉水节开幕，请你为泉水节拟写一条宣传标语。 （2）（设计导游词）济南泉水节将迎来五湖四海的观光者，假如你是一位导游，请追随老舍的足迹，在冬季带领游客来济南观光，请设计一段导游词。 （3）（解读标志）下图是济南泉水节标志，请用简洁的语言说说其构成与含义。（标志的三个相似图案颜色：上为蓝色，左下为绿色，右下为粉色。） 【课内阅读】 阅读选文，回答问题。 最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 7．请简要概括这段文字的内容。 8．“最妙的是下点儿小雪呀”在文中有何作用？ 9．作者是按什么顺序描述雪后小山的？找出几个显示作者观察顺序的词语，说一说这样写有什么好处。 10．本段最后一句表达了作者怎样的思想感情？ 【类文阅读】 阅读下面的散文，完成下列小题。 故乡的风 杨俊文 ①锦州风大。 ②童年记忆里的风，有时在耳际嘶鸣，双眼便旋即做出眯起的样子，像是担心那风里的尘沙，还会吹进我的眼里。我知道这是瞬间的幻觉。 ③最初，我对风的色彩的识别是黄色。其实，风不该有颜色，即使有，也是人的赋予，比如，风从海洋上吹过，说风是蓝色；从森林吹过，就是绿色；从雪山上吹过，就变成了白色。而家乡的风，与其它地方的风明显不同——它个性十足，生猛异常。那时，还没听过“沙尘暴”这个词，只知道“刮黄天儿”，风刮起，天空一片昏黄。 ④故乡的风之所以气势恢宏，是其中的沙尘充当了风的武器。那时的风与沙尘，像是从未分开过。风力助推沙尘漫天席卷，掀翻了街口摆着糖果的摊板，刮跑了老爷爷头上的帽子。偶尔看见骑自行车的人，在风里歪扭一阵之后，不得不屈尊下驾，吃力地推车前行。有时在教室里正聚精会神地听讲，风猛然用力，让玻璃飞出窗框，在书桌上和地上“哗”地破碎。 ⑤我和同伴们对风的防御，最早使用的是风镜。顾名思义，风镜就是防风的眼镜。玻璃镜片镶在细细的钢丝框上，四周有密织的布罩，两端用皮筋连接，套在头上拉至眼部，风便吹不着眼睛了。每副风镜五分钱，后来有了塑料的镜片，价格要高出很多。戴