吉林省扶余市2020年初中教师学科知识和课程理论考试体育试题

中学体育 （时间：120分钟 总分：100分） 题号[来源:学科网ZXXK] 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 第一部分：理论知识（共30分） 得分 一、填空题。（每空1分，共10分） 1、新课程理念要以( )发展为中心。 2、评价一个人的健康状况要从( )、( )、( )等三方面去评价。 3、新课程划分四个学习领域目标分别是（ ）、（ ）、( ) ( ) 与（ ）。 4、新课程要求教师关注学生个体差异与不同需求，确保( )受益。 得分 二、判断。（每题1分，共5分） [来源:学,科,网] 1、学校体育是随着社会的政治、经济以及教育和体育的发展，并逐步形成体系。（ ） 2、“关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益”，属于课程标准的基本理念。（ ） 3、体育与健康课程是一门以体育技能为主要内容的课程。 （ ）　 4、划分课程四个学习领域的依据是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。（ ） 5、心理健康和社会适应这两个学习内容的目标主要是通过室内课来达成的。 （ ） 得分 三、选择正确答案的序号填入括号内。（每题1分，共5分） 1、增进中小学生健康是体育与健康课程的( ). A、唯一目的           B、首要目的           C、主要目的           D、基本目的 2、“运动参与”与“（ ）”两个学习领域是最能体现以身体练习为主要手段的课程性质。 A、身体健康          B、运动技能           C、社会适应        D、心理健康 3、课程标准是关于“（ ）的纲要”。 A、教与学内容               B、学与练内容           C、学生学习结果 4、 体育与健康课程的功能与价值是( ). A、健康发展            B、全面育人           C、健身和育人 D、发展学生 5、体育教学的内容主要是通过 （ ）来体现 A、教师的教学活动      B、学校的教学计划     C、 教